Dret i Presó: Una experiència docent innovadora a la URV
Explicació del naixement de l’assignatura «Dret i Presó» al marc del Pràcticum penal i la voluntat d’innovar la docència a la URV.
Descripció del conveni amb el Centre Penitenciari de Tarragona, la metodologia de tutoria amb el criminòleg i les primeres visites d’alumnes.
Debat sobre els objectius de l’assignatura: visualitzar els interns com a persones, trencar barreres emocionals i fomentar la responsabilitat professional.
José Francisco detalla com es triaven els interns, sense preparació prèvia, i els temes jurídics que plantejaven (trasllats, grau, sancions).
Els estudiants relaten la seva motivació per triar l’assignatura extracurricular i el xoc de redactar un escrit amb la cara de l’intern davant del monitor.
Descripció del primer dia al despatx de la presó, l’entrada a la instal·lació, la incertesa i el suport del criminòleg durant l’entrevista.
Relat de casos variats (delictes greus i menors), la necessitat d’informació precisa i l’emoció en percebre que el treball pot influir en la vida dels interns.
Experiència d’entrar en el mòdul de més alta seguretat, la por inicial, el respecte dels interns i el sentiment de superació personal.
Debat final sobre les habilitats adquirides, el canvi de xip en l’enfocament de la professió i la memòria emocional de l’experiència.
Comentaris sobre el premi rebut, la importància per a la imatge de la facultat i l’oferta de l’assignatura per als pròxims quadrimestres.
Innovació a la Facultat de Ciències Jurídiques
L'episodi explora l'assignatura Dret i Presó, una iniciativa pionera de la Universitat Rovira i Virgili (URV) que ha estat guardonada pel seu caràcter innovador. Aquesta matèria permet als estudiants de dret sortir de les aules per oferir assessorament jurídic real dins del Centre Penitenciari de Tarragona.
Una experiència de vida i acadèmica
El projecte no es limita a la teoria jurídica, sinó que es descriu com una experiència de vida transformadora tant per als alumnes com per als interns. Els punts clau de la dinàmica inclouen:
- Assessorament directe: Els estudiants, sota la supervisió del jurista criminòleg José Francisco García, tracten amb interns sobre temes com demanar trasllats, permisos de sortida o recursos contra sancions.
- Responsabilitat professional: L'alumnat redacta escrits que tenen conseqüències reals en la vida dels presos, cosa que genera un alt grau d'implicació.
- Trencament de mites: L'experiència serveix per a desmitificar la vida a la presó i humanitzar les persones recluïdes.
Impacte en els estudiants i el futur professional
Els alumnes participants, Míriam Morell i Javi Forcadell, destaquen que aquesta assignatura ha estat la més impactant de la seva carrera. Es subratlla la importància del canvi de xip:
"Aquesta experiència personal i professional ens ha marcat; hem après a mirar la persona més enllà del delicte que hagi comès."
Col·laboració Institucional
L'èxit de l'assignatura es deu a la col·laboració entre l'àrea de Dret Penal de la URV i la direcció del centre penitenciari. Tot i que existeixen models similars als Estats Units (anomenats clinics), aquesta fòrmula de desplaçament físic i treball directe amb un jurista del centre es considera única a l'Estat espanyol.

