Arxiu Sonor 2003 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2003. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
III Premis del Consell Social de la URV a la Qualitat Docent
Inici del programa a Tarragona Ràdio i introducció de Joan Carles Boronat, per parlar de la tercera edició dels Premis a la qualitat i innovació en la docència convocats pel Consell Social de la URV.
Explicació de les competències legals del Consell Social de la URV, la seva estructura en comissions (econòmica, relacions amb la societat, i qualitat) i la seva funció de vincular la universitat amb l’entorn.
Debat sobre la diferència entre ensenyament passiu i aprenentatge actiu, i la importància de la innovació docent per mantenir el dinamisme acadèmic i adaptar-se a les noves exigències socials.
Reflexió sobre la necessitat que la universitat formi no només professionals tècnics sinó també ciutadans amb habilitats com treball en equip, presentacions públiques i adaptació a la tecnologia.
Història de les tres edicions dels premis, amb canvis en categories (individual, col·lectiva i cooperació tecnològica) per reconèixer i difondre bones pràctiques docents i facilitar la transferència d’idees entre facultats.
Importància de compartir recursos i continguts en línia entre universitats, evitar duplicar esforços i impulsar projectes conjunts (per exemple amb institucions internacionals com l’MIT) per fomentar la innovació globalitzada.
Dades dels premis nacionals aconseguits per la URV, incentius econòmics i de prestigi per als participants, i tancament de l’entrevista amb agraïments i referència al suport del mitjà per difondre les iniciatives docents.
Innovació i Qualitat a la Universitat Rovira i Virgili
L'entrevista amb Joan Carles Boronat, president de la Comissió de Seguiment de la Qualitat del Consell Social de la URV, se centra en la convocatòria de la tercera edició dels Premis a la qualitat en la innovació de la docència. L'objectiu d'aquests guardons és reconèixer l'esforç del professorat per transformar l'ensenyament tradicional en un model d'aprenentatge actiu.
El paper del Consell Social
Boronat explica que el Consell Social actua com un òrgan de connexió entre la universitat i la societat, amb competències que inclouen:
- El seguiment pressupostari i dels comptes.
- La promoció de la qualitat interna.
- L'establiment de vincles amb l'entorn socioeconòmic.
De l'ensenyament passiu a l'aprenentatge actiu
Un dels punts clau de la conversa és el canvi de paradigma educatiu. La societat actual ja no només requereix coneixements tècnics, sinó també competències transversals:
- Treball en equip i habilitats comunicatives.
- Capacitat d'adaptació als avenços tecnològics.
- Formació integral de l'individu com a ciutadà.
"L'ensenyament sembla un acte passiu on un alumne deixa que el submergeixin en coneixements, mentre que l'aprenentatge té una visió participativa."
Evolució dels Premis
En aquesta tercera edició, els premis s'han diversificat per reflectir millor la realitat universitària, establint tres categories:
- 1 Individual: Per l'esforç personal de cada docent.
- 2 Col·lectiva: Per a projectes d'escoles o facultats.
- 3 Col·laboració interuniversitària: Una nova modalitat que busca evitar la duplicitat d'esforços i fomentar la cross fertilization (intercanvi d'idees entre disciplines).
Finalment, es destaca que la URV és un referent estatal, havent obtingut recentment tres dels sis premis nacionals de qualitat docent, cosa que referma el compromís de la institució amb l'excel·lència i la globalització del coneixement.