Arxiu Sonor 2005 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2005. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
Ernest Benach acosta el Parlament a les aules
Presentació del programa *El Parlament a les Aules* amb la presència d'Ernest Benach a la sala d'actes de l'institut.
Benach explica la importància d'estar informat i utilitza la metàfora del terme *idiotés* per fomentar la participació política.
Simulació real d'un procés electoral a l'aula d'ESO, des de les candidatures fins al recompte amb sistema de segona volta.
Diversos diputats expliquen l'experiència a les aules i responen preguntes dels alumnes sobre l'Estatut i les seves tasques.
Entrevista amb l'Alejandro i la Leire, els delegats escollits, que expressen la seva voluntat de treballar pel millor per la classe.
El Parlament a les Aules: Una iniciativa democràtica
El president del Parlament de Catalunya, Ernest Benach, ha visitat un institut per posar en marxa el programa "El Parlament a les Aules". Aquesta iniciativa té com a objectiu principal apropar la institució als joves i fomentar el coneixement del sistema democràtic a través d'un exercici pràctic: l'elecció dels delegats de classe.
Els punts clau de la jornada
- La informació com a base: Benach ha subratllat que una democràcia sana necessita ciutadans informats. Ha utilitzat l'etimologia grega per advertir sobre el perill de desentendre's de la política.
- Paral·lelisme electoral: S'ha establert un vincle directe entre el procés d'escollir un delegat i les eleccions al Parlament, destacant valors com la representativitat i el compromís.
- Participació activa: Els diputats acompanyants han respost dubtes sobre la feina parlamentària, l'estatut i el finançament, explicant com les decisions polítiques afecten el dia a dia dels alumnes.
"Idiotés, a l'antiga Grècia, era la persona que no es posava en política i només es preocupava de les seves coses; acabava sent manipulada per tothom."
Simulació de processos reals
Durant la sessió a l'aula, els alumnes han viscut un procés electoral complet, amb presentació de candidatures, votació en urna i una segona volta seguint el model francès per garantir una majoria clara. Els nous delegats, l'Alejandro i la Leire, han expressat el seu desig de millorar el centre i reduir la violència escolar.