Arxiu Sonor 2005 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2005. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
Mediació Escolar: Una Eina per la Convivència a l'IES Torreforta
El presentador planteja la preocupació pels episodis de conflicte als centres de secundària i els situa com a reflex de la societat en període d’incertesa.
Presentació del «punt de suport a la convivència escolar» anunciat per la consellera Marta Cid i descripció de l’experiència pilot a l’IES Torreforta.
Salutació i introducció de Salvador Pérez, Rosa Escoda, Miquel Meix i les alumnes mediadores Patricia i Elba, i definició de l’enfocament de l’espai.
Explicació de la mediació com a via de negociació i pacte per prevenir i gestionar conflictes entre alumnes i reforçar la convivència.
Procés de creació del grup de mediació: voluntariat de professors, alumnes i PAS, i previsió d’inclusió futura de famílies.
Les alumnes Patricia i Elba expliquen per què van escollir formar-se com a mediadores i les qualitats personals que aporten.
Detall d’un conflicte per presumptes robatori a l’aula, fases de la sessió i arribada a un acord entre les parts.
Descripció de les parts d’una sessió de mediació (acollida, assertivitat, propostes, acord) i el seguiment posterior per garantir l’eficàcia.
Projecció per al curs vinent: mantenir l’equip de mediadors, formar nous alumnes a través d’un crèdit variable i estendre la mediació a més centres.
Debat sobre la conflictivitat escolar com a reflex social, la importància de la mediació dins i fora de l’escola, i la crida a la col·laboració de tota la comunitat educativa.
La Mediació Escolar com a Resposta als Conflictes
L'episodi analitza la implementació de programes de mediació escolar als centres de secundària de Tarragona, posant el focus en l'experiència pionera de l'IES Torreforta. La mediació es defineix no com un càstig, sinó com una eina de diàleg i negociació on les parts en conflicte busquen les seves pròpies solucions.
Fonaments i Funcionament del Programa
- La mediació és una eina preventiva que no substitueix les mesures disciplinàries, sinó que les complementa.
- El procés es basa en la voluntarietat de totes les parts implicades.
- Els mediadors (tant professors com alumnes) actuen com a facilitadors, mai imposen una solució.
- Una sessió típica inclou l'acollida, l'exposició del problema respectant el torn de paraula, i la fase d'assertivitat per entendre la pell de l'altre.
Formació i Participació de l'Alumnat
L'IES Torreforta ha format un equip mixt de 26 persones, incloent-hi membres del personal administratiu i el claustre. Destaca el paper de les alumnes de 3r d'ESO, la Patrícia i l'Elba, que s'han format durant 40 hores per actuar com a mediadores el curs vinent.
"No resoldrem el 100% dels conflictes, però la mediació ajuda a fer que la pilota no es faci més grossa."
El Centre com a Mirall de la Societat
Els convidats debaten sobre si hi ha més agressivitat ara que abans i conclouen que:
- Els instituts són un reflex de la societat on estan ubicats.
- Cal relativitzar la conflictivitat, ja que els malentesos i les picabaralles han existit sempre.
- És fonamental la implicació de les famílies i tota la comunitat educativa per aconseguir resultats òptims.
Actualment, els casos arriben principalment a través del cap d'estudis, però l'objectiu és que els mateixos alumnes tinguin la iniciativa de demanar mediació quan detectin un conflicte de manera autònoma.