Arxiu Sonor 2005 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2005. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
Protesta estudiantil a Tarragona contra la reforma d'Història de l'Art
Inici de la connexió des de la Facultat de Lletres de Tarragona, on s'explica que el degoteig d'estudiants és constant després de les classes.
La portaveu Azucena Pubill detalla que la reforma vol crear una carrera híbrida integrant Història, Art, Geografia i Antropologia, reduint crèdits especialitzats.
S'explica que la convocatòria és estatal (16.000 alumnes afectats) i es denuncia la falta de comunicació oficial sobre els canvis.
Discussió sobre els terminis d'aprovació (maig-juliol) i l'aplicació el 2008, alertant sobre la baixada dràstica de la qualitat educativa.
Una segona estudiant defensa la necessitat de l'especialització per a museus i patrimoni, criticant un model d'universitat basat només en la producció.
Debat sobre si la Declaració de Bolonya és una excusa per retallar carreres i comiat de la unitat mòbil.
Resum de la concentració estudiantil a la Facultat de Lletres
Estudiants d'Història de l'Art de la Universitat Rovira i Virgili s'han concentrat davant la Facultat de Lletres a Tarragona. Aquesta acció s'emmarca en una protesta d'àmbit estatal contra la proposta de reorganització de titulacions universitàries del govern central, que planteja la desaparició de la llicenciatura tal com es coneix actualment.
Motius de la protesta
El col·lectiu estudiantil denuncia diversos punts crítics sobre la reforma:
- Hibridació de carreres: El pla preveu integrar Història, Història de l'Art, Geografia i Antropologia en un sol títol, reduint els crèdits específics d'art a menys de la meitat.
- Pèrdua d'especialització: Els alumnes temen que aquesta mesura generi graduats amb coneixements superficials, perdent la figura de l'especialista.
- Desinformació: Denuncien que tant alumnat com professorat s'han assabentat de la reforma "de rebot" i amb molt poca antelació.
- Incoherència amb Europa: Tot i que l'administració justifica els canvis pel Procés de Bolonya, els estudiants afirmen que la resta d'Europa manté la carrera com a grau independent.
Impacte professional i social
Les portaveus, Azucena Pubill i una companya llicenciada, han destacat la importància de la disciplina per a sectors com la museística, el turisme, la crítica d'art i la gestió del patrimoni. Han llançat una reflexió crítica sobre el model d'universitat que se'n deriva:
"Aquest plantejament va enfocat a fer homes màquines, homes que treballen i produeixen i que no pensen, i això és el que més em preocupa."
Les mobilitzacions s'intensificaran fins al juliol, data prevista per a l'aprovació del decret, amb l'objectiu de frenar una mesura que consideren injusta i perjudicial per a la qualitat de l'ensenyament.