Arxiu Sonor 2005 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2005
Subscriu-te
Seguretat viària: drogotest i nous models d'aprenentatge
Presentació de l’espai i dades de sinistralitat del cap de setmana: 14 morts a Espanya i 4 a Catalunya, comparació amb la setmana anterior i detalls per comarques.
Resultats dels controls realitzats per Mossos durant les festes de Nadal: gairebé el 50 % de positius en 70 proves, implicacions per a la seguretat i necessitat de normativa clara.
Discussió sobre els efectes dels medicaments psicotròpics, la responsabilitat del conductor de llegir prospectes i la incorporació de controls a la conducció basada en el comportament observat.
Debat sobre l’ensenyament de la conducció des de primària, comparativa de models anglosaxó i nord-americà, permís provisional i ampliació de la durada i qualitat dels exàmens pràctics.
Seguretat viària i accidentalitat
L'espai setmanal amb l'autoescola Jordi comença amb l'anàlisi de l'accidentalitat del cap de setmana a l'Estat espanyol i a les comarques catalanes. Tot i que les xifres han millorat respecte a la setmana anterior (de 22 a 14 morts a tot l'Estat), el dissabte va ser una jornada especialment tràgica amb la meitat de les víctimes totals.
L'arribada del drogotest
Una de les grans novetats en el control del trànsit és la implementació de proves per detectar substàncies psicotròpiques. Els resultats preliminars dels Mossos d'Esquadra durant les festes de Nadal són alarmants:
- De 70 controls efectuats, quasi un 50% van donar positiu.
- Aproximadament 30 conductors van donar positiu específicament en el drogotest.
- Es destaca la necessitat de controlar tant les drogues il·legals com els medicaments que afecten la capacitat de reacció.
"Molta gent pren substàncies... per desconeixement del que li pot produir, o perquè creu que està en millor forma i que no l'afecta la conducció, i és com l'alcoholèmia o pitjor."
Cap a un nou model d'aprenentatge
Es planteja un debat sobre la idoneïtat del sistema actual per obtenir el permís de conduir. Jordi Llorenç proposa un model mixt basat en experiències internacionals (com les d'Andorra, Anglaterra o els EUA):
- 1 Educació viària obligatòria des de la primària (5-6 anys) per fomentar actituts cíviques i solidàries.
- 2 Llicències provisionals als 16 o 17 anys que permetin conduir amb limitacions (amb els pares, només de dia, sense vies ràpides).
- 3 Exàmens més exhaustius i dilatats en el temps per garantir que l'alumne hagi consolidat bons hàbits abans de la llicència definitiva.
L'objectiu final és passar d'un aprenentatge de "pim-pam" a un procés d'educació i sentit comú que millori la seguretat a llarg termini.