Arxiu Sonor 2006 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2006
Subscriu-te
L'Aventura de la Vida: Convivència i Civisme
El locutor dóna la benvinguda, saluda els alumnes de tercer de primària de L'Estonac i presenta el programa.
Un alumne llegeix el conte i es presenta la història sobre gestos senzills que solucionen problemes.
Els alumnes comenten la solució proposada a la història i valoren les seves pròpies reaccions.
Discussió de com recriminar educadament a un vianant que llença un paper al terra, amb diverses estratègies i matisos.
Exposen opcions per demanar a una veïna que reculli les excrements del seu gos i gestionar possibles respostes.
Debaten com reaccionar quan algú es cola en una fila: mostrar assertivitat, diplomàcia o tolerància segons el context.
Proposen maneres de despertar amb educació una persona que dorm sobre l'espatlla en un autobús.
Com actuar quan el professor renya els alumnes: acceptar la correcció, reflexionar o demanar explicacions respectuosament.
Estratègies per abordar amb sensibilitat un company de classe que presenta problemes d'higiene corporal.
Reflexionen sobre la importància de la comunicació directa, respectuosa i clara per resoldre conflictes.
Parlen del club Nàstic, els seus jugadors preferits i fan diverses prediccions de resultats de futbol.
L'Aventura de la Vida amb el Col·legi L'Estonac
En aquest episodi especial, un grup d'alumnes de tercer de primària del col·legi L'Estonac de Tarragona visita l'estudi per parlar sobre temes de civisme, convivència i la resolució de conflictes quotidians. Acompanyats pel seu professor Jaume, els nens i nenes analitzen diverses situacions on la comunicació és la clau per trobar un "bon remei".
Anàlisi del conte "Un bon remei"
- El programa comença amb la lectura d'un conte de l'Hèctor i la Marta.
- La trama gira al voltant de com demanar les coses amb educació quan algú ens molesta (com tossir a sobre d'una altra persona).
- La conclusió principal és que > "amb unes paraules n'hi va haver prou per curar-me", destacant que la paraula és més efectiva que les males cares.
Situacions de Civisme i Responsabilitat
Els alumnes debaten com reaccionar davant de diversos escenaris de la vida real:
- Neteja viària: Què fer quan algú llença un paper a terra? La majoria opta per la diplomàcia, avisant la persona com si hagués caigut per accident per no crear conflicte.
- Responsabilitat amb les mascotes: Es discuteix la problemàtica dels excrements de gos a les portes de les cases i la necessitat que els amos siguin responsables de la neteja.
- Respectar les cues: Els nens confessen haver-se colat alguna vegada a l'escola, però critiquen durament quan els adults ho fan a les botigues o a la perruqueria.
- Convivència en el transport públic: Com actuar si una persona desconeguda s'adorm a la nostra espatlla a l'autobús.
Relació amb l'autoritat i els companys
- L'esbroncada del mestre: Analitzen com sentir-se quan un professor perd els nervis, prioritzant l'escolta i el silenci respectuós.
- Higiene personal: Debaten com dir-li a un amic que fa mala olor sense ofendre'l, suggerint la importància de la dutxa diària especialment després de fer esport.
Conclusions i Comiat
El grup arriba a la conclusió que parlar i expressar els sentiments evita que els problemes es facin més grans. L'episodi acaba amb una nota distesa parlant de l'afició dels nens pel Nàstic de Tarragona i les seves porres per al proper partit.