Arxiu Sonor 2006 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2006
Subscriu-te
TERTULIA 2006-03-15
El conductor obre la tertúlia, presenta el doctor Josep Maria Soler Poblet, Manel Sant Romà i Francesc Roig, i avança els temes principals del dia.
Anàlisi de l’informe tècnic que avalua el soterrament de les vies del tren sota el riu, la viabilitat econòmica, la participació de l’Ajuntament i del govern espanyol i les crítiques polítiques i tècniques que genera.
Revisió del pacte per l’educació: justificació financera, creació d’un consorci, acord per a la sisena hora a primària, increment de plantilla docent, i debat sobre el paper de l’escola i de les famílies en l’educació.
Infraestructures: La Façana Marítima i el Tren
El debat s'inicia analitzant l'informe tècnic de l'Ajuntament de Tarragona que declara viable el soterrament de les vies del tren sota el riu. Els tertulians expressen un escepticisme històric degut a les dècades de retards i promeses incomplertes per part dels governs central i autonòmic.
- Es critica la manca de pressupostos reals i equips tècnics dedicats exclusivament al projecte.
- Es defineix la via del tren com una barrera física que separa la ciutat del mar, tot i que reconeixen que ha ajudat a preservar part del litoral de Llevant.
La mobilitat al Camp de Tarragona
Es discuteix el projecte del Tramcamp (tramvia del Camp de Tarragona). Hi ha una forta oposició a la visió de la patronal, que considera el projecte inviable econòmicament.
"El tren és un servei públic per transportar gent i evitar la contaminació; si hem de parlar de negoci, no cal que en parlem perquè no n'hi ha."
Els tertulians defensen un model de catalunya en xarxa enfront del model radial de Barcelona, situant Tarragona com el segon nucli metropolità més potent del país.
El Pacte Nacional per l'Educació
La tertúlia aborda la implementació de la sisena hora a l'educació primària. Els convidats coincideixen que el debat s'ha centrat excessivament en l'horari i no en la qualitat o els recursos.
- Es destaca la diferència fonamental entre ensenyar (responsabilitat de l'escola) i educar (responsabilitat dels pares).
- Es critica la tendència de la societat a utilitzar l'escola com una guarderia permanent per conciliar la vida laboral.
- Es mencionen les vides paral·leles entre metges i docents: professions molt reconegudes però sovint agredides i culpabilitzades de les mancances del sistema.