Arxiu Sonor 2007 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2007. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
Experiència de l'IES Comte de Rius al Japó
Presentació dels alumnes i professors de l'IES Comte de Rius que han tornat de la competició mundial al Japó. Els alumnes valoren l'experiència com a impressionant però reconeixen que el nivell dels rivals era molt superior al previst.
Explicació dels exercicis realitzats: muntatge mecànic i programació de cadenes de producció sota pressió temporal. Els alumnes destaquen la manca de coordinació i eines comparat amb equips com els d'Holanda o Finlàndia.
Ramon Juste analitza com altres països bequen els alumnes i els entrenen durant dos anys amb preparadors físics i psicòlegs, evidenciant la necessitat de més recursos a Catalunya.
El director Antoni Barrofet aposta per seguir participant en aquestes competicions. Es discuteix la importància del suport del Departament d'Ensenyament i el procés de selecció per a la propera edició al Canadà.
Relat d'un dia típic al Japó: horaris intensos, adaptació al menjar amb palets, ús de l'anglès per comunicar-se amb altres països i visites turístiques a Tòquio i el Mont Fuji.
Resum de l'experiència al campionat mundial de formació professional al Japó
Els estudiants Carlos San Romero i Ismael Chico, acompanyats pel professor Ramon Juste i el director de l'IES Comte de Rius, Antoni Barrofet, expliquen la seva participació en l'olimpíada de FP (formació professional) celebrada recentment al Japó. Tot i no haver assolit el pòdium, destaquen l'enorme valor de l'aprenentatge adquirit.
Reptes i nivell de la competició
Els participants han descrit una competència d'alt nivell on la preparació d'altres països era clarament superior en termes de recursos i temps de dedicació:
- Dificultat mecànica: Malgrat ser experts en programació, es van trobar amb la necessitat de realitzar muntatges mecànics complexos des de zero, un aspecte on anaven menys preparats.
- Gestió del temps: Cada projecte tenia una durada estricta de tres hores, un temps que va resultar insuficient davant la complexitat de les cadenes de muntatge de Mecatrònica.
- Professionalització: Altres països (com Suïssa o Brasil) tracten aquestes competicions com uns Jocs Olímpics reals.
"Estaven més preparats i la veritat és que mereixien guanyar. Per nosaltres no és que fossin superintel·ligents, només que portaven molta més pràctica."
Visions de futur cap a Calgary 2009
L'experiència ha servit per detectar els punts febles i plantejar millores per a la propera edició al Canadà:
- 1 Suport institucional: El professor Ramon Juste subratlla la necessitat que el Departament d'Ensenyament doti els alumnes de beques i temps exclusiu per a l'entrenament.
- 2 Preparació psicològica i física: S'ha observat que països punters inclouen atenció psicològica i exercici físic en les seves rutines de preparació.
- 3 Relleu generacional: A causa de la límit d'edat (23 anys), els actuals competidors donaran el testimoni a nous alumnes de l'institut.
Xoc cultural i convivència
Fora de la competició, els protagonistes han valorat molt positivament la cultura japonesa, destacant la neteja, el civisme i la gastronomia típica. També han hagut d'utilitzar l'anglès com a única eina de comunicació i supervivència amb la resta d'equips internacionals.