Arxiu Sonor 2008 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2008
Subscriu-te
La publicitat i les marques: l'aventura de la vida
El locutor presenta l’espai «L’aventura de la vida», la col·laboració amb l’Ajuntament i la participació de les escoles de Tarragona. Anuncia el tema de la publicitat i dona la benvinguda als 12 representants del Col·legi Sant Pere i Sant Pau.
Els alumnes de sisè es presenten i expliquen com han treballat el tema de la publicitat a classe: activitats de tutoria, reflexió col·lectiva i materials preparats (murals, pòsters i morals). Es proposa escoltar un conte de punt de partida.
Narració del conte que relata la pressió de la protagonista per aconseguir bambes de marca i les discussions amb la seva mare, amb un missatge final sobre valors i elecció responsable.
Reacció dels mestres i dels oients: comparacions amb situacions reals de pares i fills i reconeixement de la influència de la marca en les preferències individuals.
Discussió sobre com capten l’atenció els anuncis: imatges originals, eslògans, públic objectiu i diferències entre televisió, premsa i ràdio.
Debat sobre l’ús de celebritats, esportistes i models en els anuncis per transmetre glamur, estatus i la falsa promesa de transformació personal.
Reflexió sobre la representació de gèneres: objectualització de dones, anunci de joguines per sexes, i exemples d’imatges provocatives i sexistes.
Exemples d’anuncis de cotxes i begudes que utilitzen recursos visuals sorprenents però el missatge de venda resta confús per l’espectador.
Debat sobre ofertes limitades, preus aproximats i sensació d’urgència creada per no perdre’s l’oportunitat de compra.
Els alumnes descriuen els pòsters recollits a l’estudi: anuncis de sabates, rellotges i licors, valorant l’estil visual i el missatge promogut.
Discusió de campanyes de begudes alcohòliques, perfums i automòbils (Citroën, Mercedes, Rolex) i l’ús de colors, entorns i eslògans.
Els alumnes expliquen la metodologia per inventariar la roba de marca i sense marca: fitxes, esquemes i criteris (qualitat, preu, modernitat).
Conclusions grupals: la roba de marca és més cara però no sempre de millor qualitat; la roba sense marca pot ser moderna i accessible; influència dels amics i pares.
Reflexió sobre la importància de les marques per al grup d’iguals, la uniformitat de l’entorn escolar i l’expressió personal mitjançant la roba.
Els alumnes reciten les marques conegudes del seu armari (Adidas, Nike, Zara, Puma, Dolce & Gabbana, etc.) i debaten la seva pròpia experiència de compra.
Diàleg sobre la postura dels pares en les compres de marca: estalvi, recompenses puntuals i alternatives de consum responsable.
Reflexió final del Jacín sobre el sentit comú en la despesa, alternatives de lleure i valoració de prioritats abans de fer compres de marca.
Agraïments als alumnes i mestres, aplaudiments i tancament del programa amb la cançó final.
Introducció al projecte educatiu
L'episodi forma part de L'aventura de la vida, un espai en col·laboració amb Ensenyament i Salut de l'Ajuntament de Tarragona. En aquesta ocasió, dotze alumnes de sisè de primària del Col·legi de Sant Pere i Sant Pau s'apropen a la ràdio per compartir el seu treball sobre l'impacte de la publicitat en el consum.
Anàlisi de les estratègies publicitàries
Els alumnes han analitzat com els publicistes utilitzen la imatge i el so per captar l'atenció de l'espectador. S'han discutit diversos punts clau:
- La creació de sentiments de bellesa o escandalització per aturar l'espectador.
- L'ús d'imatges originals o estranyes que no necessiten paraules.
- La presència de personatges irreals (joves, guapos i perfectes) que busquen que el consumidor s'identifiqui amb un ideal de l'èxit.
El desig de fama i l'inconscient
Durant el debat, molts alumnes han expressat el seu desig de ser famosos (actors, científics o cantants), però reflexionant sobre si la publicitat ens fa creure que si consumim un producte serem tan importants com els models que hi apareixen.
Estereotips i sexisme a la publicitat
S'ha entrat en un debat profund sobre si la publicitat és sexista. Els alumnes han observat que:
- Els anuncis de tecnologia i rellotges solen estar protagonitzats per homes.
- Les joies, perfums o bombons s'associen majoritàriament a les dones.
- El sexisme és especialment evident en la publicitat de joguines, on encara es diferencien fortament els rols de gènere.
El treball de camp: L'inventari de l'armari
Un dels exercicis més interessants ha estat l'anàlisi dels seus propis armaris. Les conclusions han estat clares:
- 1 La roba de marca no és sempre millor que la roba sense marca.
- 2 La marca s'utilitza sovint com un símbol d'estatus social entre el grup d'amics.
- 3 Els pares valoren més la roba econòmica per la velocitat a la qual els nens creixen i fan malbé les peces.
"Ser la persona que ets és el més important, tenir més diners no et fa ser més important ni que tothom et faci més cas."