Arxiu Sonor 2010 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2010. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
2010-10-07
Presentació de Maria Joana Virgili com a guanyadora del Premi Catalunya Educació pel seu recorregut professional des del 1967.
Reflexió sobre els 43 anys de carrera i la seva especialització en diverses àrees com la filologia francesa i les ciències.
Explicació de la funció del centre, que rep milers d'alumnes i forma mestres en metodologies d'innovació pedagògica.
Defensa de l'aprenentatge vivencial on l'entorn real i el tacte són més efectius que els llibres tradicionals.
Com les noves tecnologies han de compaginar-se amb el treball de camp per enriquir l'aprenentatge directe.
Reconeixement a una vida dedicada a la pedagogia
El conseller d'Educació, Ernest Maragall, ha lliurat els Premis Catalunya Educació 2010, on la mestra tarragonina Maria Joana Virgili ha estat guardonada amb el prestigiós Premi Marta Mata. Aquest guardó reconeix els seus 43 anys de trajectòria professional i la seva contribució a la innovació pedagògica des de l'any 1967.
El model del Camp d'Aprenentatge de Tarragona
Virgili destaca pel seu paper en el Camp d'Aprenentatge de Tarragona, un centre que rep uns 35.000 alumnes anualment i que serveix com a focus de recursos per a mestres i futurs docents. Els punts clau del seu mètode són:
- Experimentació directa: L'aprenentatge es basa en el contacte amb l'entorn, fugint de les diapositives i els llibres de text estàtics.
- L'entorn com a aula: Es treballa en espais reals com la catedral, l'amfiteatre romà o les empreses petroquímiques.
- Manipulació i vivència: Els alumnes interioritzen millor els conceptes quan poden tocar i viure la realitat.
"El nen interioritza l'aprenentatge a partir de l'experimentació; el record de tocar alguna cosa no s'esborra mai, mentre que la imatge d'un llibre sovint sí."
Evolució i futur de l'educació
Al llarg de la seva carrera, Virgili ha viscut la transformació educativa: des de les enciclopèdies concentrades fins a la lliure experimentació. Tot i l'arribada de les noves tecnologies, l'experta defensa que aquestes han de ser una eina complementària que potenciï, i mai substitueixi, el treball de camp i el contacte directe amb el món real.