Arxiu Sonor 2011 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2011
Subscriu-te
Valors i educació: Los Chicos del Coro a La Floresta
Els alumnes expliquen l’argument de la pel·lícula: nens conflictusos, l’arribada del mestre vigilant, la formació del cor i l’èmfasi en la música com a eina de canvi.
Debat sobre l’origen de la idea: com van triar aquesta pel·lícula, si ja l’havien vist i les opinions dels professors i alumnes.
Resultats d’entrevistes a familiars: disciplina (càstigs físics vs. sancions), recursos (piscina, llibres, tecnologia), gènere (separats vs. mixtos) i funció de les excursions.
Diàleg sobre el concepte de triomfar a la vida: ser reconegut pels altres versus sentir-se satisfet un mateix, i unanimitat en les respostes.
Descripció de trets claus de Matia, el director, el vigilante i alumnes com el Pepinó; identificació de valors com la paciència, la tolerància, la solidaritat i la comprensió.
Discussió sobre estats afectius que transiten en la història: tristesa inicial, alegria durant el cant i connexió emocional amb la música.
Comentaris sobre com evoluciona la relació entre els nois de l’internat: de desconeixement i distància a suport mutu i amistat forta.
Cada alumne expressa què li ha agradat més: l’amor i l’amistat final, el canvi del vigilant i, majoritàriament, la música del cor.
Reflexió col·lectiva sobre el paper de la música al film, la seva capacitat de relaxar, emocionar i transformar la conducta dels nens.
Explicació de tipus de veus (blanques, mixtes, solos) i com el cor esdevé un sol instrument vocal en el desenllaç.
Els alumnes canten en francès _Voy sur tout chemin_, posant en pràctica el que han après i demostrant el seu esforç musical.
Salutacions a la classe de 5è, agraïments a tothom (professors, família i oïdors) i tancament del programa.
Anàlisi de la pel·lícula i l'educació
Alumnes de sisè de l'Escola La Floresta visiten Tarragona Ràdio per compartir el seu projecte sobre el film Los Chicos del Coro. A través d'aquesta obra, han explorat la transició d'un model educatiu basat en el càstig cap a un basat en el respecte i la música.
Comparativa: Escola d'ahir vs. Escola d'avui
Els alumnes han realitzat entrevistes a familiars per entendre com ha canviat l'ensenyament:
- Càstigs i disciplina: Antigament els professors podien utilitzar la violència física, mentre que ara els càstigs són més moderats, com quedar-se sense pati.
- Material i tecnologia: Han destacat la manca de recursos del passat (només tres llibres i poc material d'escriptura) en contraposició a l'ús actual d'ordinadors i abundància de material escolar.
- Segregació i gènere: Recorden que abans nens i nenes estaven separats, i molts infants havien d'abandonar els estudis per treballar al camp.
Els Personatges i les Emocions
L'alumnat analitza les figures clau de la pel·lícula:
- Clément Mathieu: El defineixen com un mestre humil, pacient i generós que triomfa a la vida no pel reconeixement extern, sinó per la seva satisfacció personal en ajudar els altres.
- El Director (Rachin): Representa el model colèric i intolerant, que aplica càstigs injustos sense empatia cap als nens.
- Pepinot i Pierre: Personatges que canalitzen la tendresa i el descobriment del talent musical.
El paper de la Música i els Valors
La música es presenta com l'eina de transformació social del grup:
- S'ha parlat de la importància de les veus blanques i el paper del solista.
- Els valors més destacats han estat la solidaritat, la comprensió i l'amistat, que consideren que abans era més "ferra" i duradora.
"Triomfar a la vida no vol dir ser reconegut pels altres, sinó estar satisfet d'un mateix i del que has fet."