Arxiu Sonor 2011 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2011
Subscriu-te
Inclusió i Formació Professional per a persones amb discapacitat
Jingle inicial i presentació de l’espai Eines a Tarragona Ràdio.
Explicació de la finalitat de donar a conèixer la formació professional i la temàtica especial: alumnes amb discapacitat.
Coordinen el programa Francesc Potau i Ricard; es presenten cinc participants amb perfils d’alumnes, mares i representant de la ONCE.
Anna descriu els seus estudis en relacions públiques i animació sociocultural, el suport de l’ONCE i la seva integració laboral.
Susana explica l’origen de la seva discapacitat, l’experiència en el cicle de gestió administrativa i la preparació per accedir al grau superior.
Aisea parla d’arts gràfiques i il·lustració, les adaptacions a l’aula; la seva mare Ramona Valenzuela reflexiona sobre escoltar i recolzar trajectòries.
Discusió entre les convidades sobre si hi ha diferències de gènere en l’esperit de lluita i els factors personals que influeixen.
Raquel Saavedra detalla els recursos d’adaptació física i curricular, el recolzament a l’aula i la formació per afiliats de la ONCE.
Intercanvi sobre infraestructures, transcripció de materials, adaptació de llibres i accés a pràctiques professionals en empreses.
Raquel exposa el procediment d’adaptació i modificació curricular segons el Departament d’Educació, certificació de mòduls i tramitació.
Resum final, agraïments a les convidades i recordatori de la propera emissió de l’espai Eines.
Inclusió i superació en la Formació Professional
L'espai Eines de Tarragona Ràdio dedica aquest episodi especial a la integració d'alumnes amb discapacitats físiques, visuals o trastorns com la Síndrome d'Asperger en l'àmbit de la Formació Professional (FP). A través de testimonis directes, s'analitza com l'esforç personal i els suports institucionals permeten l'accés al món laboral.
Testimonis de superació i èxit acadèmic
- Anna Pilar Zanfanyo: Alumna amb discapacitat visual, titulada en relacions públiques i animació sociocultural. Actualment treballa a la ONCE gestionant activitats per a més de 2.000 afiliats. Destaca que, malgrat el pessimisme d'alguns docents, la seva determinació va ser clau.
- Susana Ortiz: Després d'un accident de cotxe que la va deixar en cadira de rodes, va decidir reprendre els estudis de gestió administrativa per necessitat econòmica i personal. Actualment es prepara per al cicle de grau superior en secretariat.
- Aisea Monge: Estudiant amb la Síndrome d'Asperger que ha cursat arts gràfiques i ara estudia il·lustració. El seu cas exemplifica la importància de seguir la pròpia vocació malgrat les dificultats en matèries com les llengües.
El paper dels suports i les institucions
"Hem d'escoltar els joves, veure el seu potencial i encarriilar-los cap a allò que realment els agrada, sense que importi l'esforç necessari."
- La ONCE i la Fundació ONCE: Ofereixen adaptacions tècniques, professors de suport i orientació laboral per garantir que els alumnes puguin seguir el currículum escolar en centres ordinaris.
- Adaptacions vs. Modificacions: Es diferencia entre l'adaptació curricular (ajustaments per accedir al títol) i la modificació curricular (canvis en el contingut que poden derivar en una certificació parcial de competències).
- El suport familiar: La Ramona Valenzuela, de l'Associació d'Asperger, subratlla que la detecció precoç i el suport constant de la família són vitals per evitar la pèrdua de concentració i fomentar l'autonomia de l'alumne.