Arxiu Sonor 2011 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2011
Subscriu-te
Pla Educatiu d'Entorn a Tarragona: Foment de la Lectura
El conductor Riquel introdueix el programa i recorda la cita setmanal amb l’espai al carrer i presenta l’objectiu de parlar del Pla Educatiu d’Entorn amb els convidats.
Definició del PEE: programa cofinançat per la Generalitat i l’Ajuntament amb objectius de foment de la llengua catalana, cohesió social i èxit educatiu.
Es detallen els tres pilars del pla i es confirma que la iniciativa té una durada prevista de sis anys.
S’expliquen les tres zones de Tarragona on s’aplica el pla (Sant Salvador, Bonavista i Ponent) i la reducció de pressupost derivada de la crisi.
Les activitats es distribueixen en quatre eixos: èxit educatiu, equitat i lleure, xarxa i entorn, i famílies, amb diagnosi anual de necessitats.
Presentació de la línia de foment de la lectura com a prioritat per al curs actual, amb coordinació de comissions de zona.
Estudiants de Pedagogia de la URV realitzen pràctiques en escoles per promoure la lectura cooperativa i diagnosi de competències lectores.
Mestres jubilats i voluntaris col·laboren amb petits grups d’alumnes amb dèficits de comprensió lectora per reforçar hàbits de lectura.
La Biblioteca Pública de Torreforta impulsa un conte comú («Un polsim de pebre») que treballen totes les escoles de Ponent i comparteixen en un bloc comunitari.
Potenciació de l’obertura setmanal d’espais de biblioteca dins dels centres per a estudi, lectura i préstec, amb suport de monitores i AMPA.
Iniciativa de maletes temàtiques de llibres que viatgen entre escoles per fomentar la xarxa i dinamitzar el préstec.
Grupets d’alumnes d’ESO preparen i representen contes per a infants de cicle inicial, promovent valors i continuïtat d’estudis.
Oferta conjunta amb AMPA per a tallers de reforç escolar, manualitats, tècniques d’estudi, art, música i esports oberts a petits grups.
Conclusions sobre les línies de treball en lectura i la importància del pressupost per mantenir la xarxa d’activitats del PEE.
El Pla Educatiu d'Entorn i la seva Missió a Tarragona
En aquesta edició de l'espai de la Fundació Casal Amic a Tarragona Ràdio, s'explica en què consisteix el Pla Educatiu d'Entorn (PEE), un programa cofinançat per la Generalitat de Catalunya i l'Ajuntament. L'objectiu principal és potenciar l'èxit educatiu, la cohesió social i l'ús de la llengua catalana, especialment en zones amb més necessitats.
Àrees d'Actuació i Població Beneficiària
El pla s'aplica actualment a diverses zones de la ciutat:
- Sant Salvador: la zona pionera amb sis anys de recorregut.
- Ponent: incloent Bonavista, Camp Clar i Torreforta.
- La Canonja.
L'atenció se centra en infants i joves des de l'escola bressol fins als 18 anys (ESO i Batxillerat), adaptant les accions a les necessitats detectades per cada centre.
Projectes Clau per al Foment de la Lectura
Aquest curs s'ha prioritzat el foment dels hàbits lectors amb quatre iniciatives destacades:
- 1 Aprenentatge Lector i Universitat: Estudiants de Pedagogia de la URV realitzen pràctiques en escoles per aplicar tècniques de lectura cooperativa.
- 2 Equips de Lectura Intergeneracionals: Mestres jubilats i voluntaris ofereixen reforç personalitzat a petits grups d'alumnes amb dificultats de comprensió.
- 3 Lliga el Conte i Passa'l: Un projecte en xarxa de la zona de Ponent on escoles i entitats treballen un mateix conte (Un polcim de pebre) i comparteixen els resultats en un blog comunitari.
- 4 Explica'm un Conte: Joves d'instituts preparen i representen contes teatralitzats per als infants de primària, actuant com a referents positius.
Biblioteques Obertes i Temps Lliure
S'ha impulsat l'obertura de les biblioteques escolars una tarda a la setmana més enllà de l'horari lectiu. Això ofereix un espai d'estudi tranquil i servei de préstec per a aquelles famílies que no disposen de recursos a casa. Segons les convidades:
"L'important no és només tenir els nens ocupats, sinó oferir-los oportunitats amb contingut pedagògic i treball en grups petits."
A més de la lectura, el pla manté una oferta rica d'activitats extraescolars d'esports, arts i reforç escolar per garantir l'equitat educativa.