Arxiu Sonor 2011 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2011
Subscriu-te
Pràctiques i acció social a la Fundació Casal l'Amic
Xavi explica la campanya de pràctiques anuals a la Fundació i presenta les 3 convidades que compartiran les seves experiències.
Mercedes descriu el seu projecte de màster: observació, entrevistes a pares i mares, investigació de necessitats familiars i propostes d’activitats conjuntes al Centre Obert.
Sara explica el curs de monitora: dinàmiques setmanals per introduir contes, jocs i menjars típics de diversos països a un grup de nens de 4-6 anys.
Mari Carmen exposa la seva experiència a La Montanyeta: atenció directa, coordinació de monitors en activitats i la vivència transformadora amb el col·lectiu.
Tancament del programa: reflexions finals sobre la importància de les pràctiques, reconeixement als tutors i salutacions als oients abans de la campanya d’estiu.
Experiències de Pràctiques en l'Àmbit Social
Aquest episodi explora la importància de les pràctiques formatives dins de la Fundació Casal l'Amic, destacant com uns 20 estudiants a l'any col·laboren amb l'entitat. A través de tres testimonis, es detallen projectes que van des de la investigació acadèmica fins a la intervenció directa en el lleure i la diversitat funcional.
Participació Familiar i Recerca
La Mercedes, diplomada en Treball Social, explica el seu projecte de màster centrat en la participació familiar al Centre Obert:
- Ha realitzat observació participant i entrevistes a pares i educadors.
- Destaca la necessitat de crear espais de suport per a la tasca parental.
- Conclou que la presència dels pares en les activitats genera una millora emocional directa en els infants.
Interculturalitat en el Lleure Infantil
La Sara, estudiant del curs de monitora, comparteix la seva experiència aplicant la interculturalitat amb infants de 4 a 6 anys:
- Va dissenyar dinàmiques basades en contes i gastronomia de diferents continents (Àfrica, Sud-amèrica, etc.).
- > "Mitjançant jocs i històries, els nens es quedaven amb el que els volia transmetre."
- El seu objectiu és continuar la formació cap a l'Educació Social o la Integració Social.
Animació Sociocultural i Discapacitat
La Mari Carmen detalla un canvi de registre significatiu en realitzar les seves pràctiques a La Muntanyeta:
- Ha treballat amb el col·lectiu de persones amb paràlisi cerebral.
- Destaca la importància del perfil de l'animador sociocultural en centres de dependència.
- L'experiència física i la connexió emocional amb els nois han estat claus per a la seva decisió de seguir estudiant Educació Social.
El paper del tutor i el futur
El Xavi Saragossa subratlla que cada alumne té una persona de referència (tutor) que acompanya el procés educatiu. El podcast acaba amb la mirada posada en la campanya d'estiu, on els casals i les colònies agafen el relleu de l'activitat escolar.