Experiències i records a l'Escola Olga Xirinacs
Entrevista amb Eduard, professor d’Educació Física impartida en anglès, i explicació dels avantatges psicollingüístics per als alumnes.
Clàudia i Magí comparteixen els seus millors records de festivals, colònies, pati i amistats a l’escola.
Rosa i Didac expliquen experiències a l’hort, treballs de plàstica, castellers i festes de final de curs.
La Jana parla de la seva festa de l’aigua: banyadors, pistoles d’aigua i diversió al pati.
Adrià i Rubén descriuen els jocs de cocanya, cursa de sacs, trencament d’olla i altres activitats tradicionals.
Alejandro relata la celebració del 75è aniversari de l’escola, amb poema, corona i llaminadures.
La Judit i companys comenten la celebració de Nadal: raïm a les campanades, ninot de neu i nadales.
Derek i Enric expliquen la truita d’espàrrecs, el bibliopati i la lectura de contes al pati.
Maier i Sean descriuen els tallers de cuina, filosofia, art, costura i la dinàmica de medalles grupals.
Biel i Ander mostren exercicis de coordinació i relaxació per millorar la concentració i l’equilibri.
Uchue explica el mètode de treball basat en projectes: recerca conjunta, fitxes i elaboració de llibres.
Gerard parla de la lectura en veu alta de poemes i de l’obra de Miquel Martí i Pol.
Judit i Ian exposen els racons de joc lliure: perruqueria, construccions i altres espais.
Diego i Maria descriuen la bústia de cartes on s’envien missatges entre companys i mestres.
Dairon parla de l’hort escolar i Candela detalla la cerimònia de la cantarella del silenci i la lectura de contes.
Elies i Leire mostren jocs amb cubs, cavalls i el funcionament del bibliopati per a contes.
Tancament de l’especial amb agraïments, salutacions als pares i recordatori dels protagonistes del programa.
Un model educatiu actiu i participatiu
L'episodi especial de Tarragona Ràdio realitzat a l'escola Olga Xirinacs recull el testimoni d'alumnes i docents sobre la seva metodologia pedagògica i les vivències personals que defineixen el centre. La conversa se centra en com l'escola integra l'aprenentatge acadèmic amb activitats pràctiques i vivencials.
Innovació Pedagògica i Llengües
L'escola destaca per la introducció de mètodes poc convencionals per maximitzar l'aprenentatge dels infants:
- Educació Física en anglès: L'Eduard, professor de l'àrea, explica que l'ús de l'anglès com a llengua vehicular fora de l'aula teòrica ajuda a l'adquisició de vocabulari passiu de manera natural.
- Treball per projectes: L'alumnat crea els seus propis materials d'estudi a partir de temes triats democràticament, fomentant la recerca i l'expressió oral.
- Kinesiologia: S'empren exercicis físics específics (com la fletxa o el ganxo de cuc) per millorar la concentració, l'equilibri i relaxar el cervell abans d'estudiar.
Tallers, Racons i Espais Creatius
El centre fomenta la interacció entre edats a través de:
- Tallers intergeneracionals: Infants des de P3 fins a 2n es barregen en grups d'art, cuina o filosofia, utilitzant medalles per identificar la seva activitat.
- Racons de joc i bústia: Espais com la perruqueria o la bústia de classe reforcen l'autoestima i els vincles afectius mitjançant l'intercanvi de cartes entre amics.
- L'Hort i la natura: La cura de la terra amb l'ajuda de figures com el iaio Pitxo ensenya als nens el cicle de la vida i la procedència dels aliments.
Celebracions i Moments Escolars
Els records més preuats dels alumnes inclouen:
"El meu millor record són els festivals i les colònies... m'he sentit sempre molt contenta, estimada i feliç."
- Les festes de l'aigua a l'estiu, el Nadal amb el seu ninot de neu de cartró i els jocs tradicionals de la Festa Major (cucanya, carreres de sacs).
- L'aniversari de l'escola, celebrat amb poems, cançons i pastissos de llaminadures.

