Arxiu Sonor 2011 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2011
Subscriu-te
Cultura infantil, educació i espais compartits
Debat sobre la manca de tolerància dels adults envers sorolls infants i la visió de la cultura com transgressió, no merament educativa.
Presentació del projecte l’Alzina del Mussol i reflexió sobre cultura com forma de viure i comunitat fora de l’àmbit escolar.
Crítica a la cultura dirigida als nens com a eina d'educació paternalista i discussió sobre com introduir la gestió cultural en escoles.
Proposta d’activitats extraescolars on pares i fills participen conjuntament, com patinatge, per compartir cultura i aprenentatge.
La crisi econòmica ofereix l’oportunitat de reduir ritmes i recuperar temps de qualitat amb els fills.
Moments crítics en l’aprenentatge de la lectura i la importància de mantenir la lectura en veu alta i acompanyar els nens.
Trasllat a un nou local més lluminós per ampliar activitats i aprofitar l’entorn urbà i climàtic.
Inici de tallers d’expressió teatral i anglès a través de les emocions, integrant metodologies com Montessori.
Reunions informals de pares i mares amb nens de 0-3 i més grans per compartir jocs i tertúlies.
Programa de visites biblioteca-escola, tallers i formacions per a mestres i famílies a tot Catalunya.
Escoleta “Sorral”, tallers d’expressió Arno Stern, dansa i formacions Montessori per a famílies.
Anàlisi de la programació existent, barreres informatives i necessitat d’obrir-se més enllà del segment infantil.
Presentació del blog “Catedrage” del Josep Maria Soler amb fotografies diàries de la catedral de Tarragona.
Reflexió final sobre la necessitat de portar els infants a tots els espais culturals i tancament del programa.
La cultura com a espai de convivència i transgressió
En aquesta conversa s'analitza el paper de la cultura infantil i com, sovint, es queda enclaustrada dins d'una visió purament educativa. Es destaca que la cultura ha de ser un motor de creixement personal i transgressió, més enllà de les aules.
Desafiaments en els espais compartits
- Els adults mostren sovint una manca de tolerància cap als nens en espais culturals com museus o concerts.
- Existeix una doble vara de mesurar: som més permissius amb el soroll dels adults que amb les reaccions naturals dels infants.
El model d'educació en família i la gestió cultural
Les convidades expliquen projectes com L'Alzina del Mussol i Tecletes, que busquen alternatives a l'escolarització tradicional i fomenten el compartir experiències en família.
"Per mi la cultura és viure, és vida en comunitat i no hi ha una cultura bona o dolenta."
Acompanyament en les etapes crítiques de la infància
S'identifica un trencament important cap als 6 o 7 anys, quan els nens comencen a ser més independents i els pares tendeixen a deixar d'acompanyar-los en activitats culturals per delegar-ho en extraescolars.
La crisi de la lectura
- Etapa 6-8 anys: La dificultat mecànica de llegir sol pot fer perdre l'interès per les històries. És vital mantenir la lectura en veu alta per part dels adults.
- Adolescència: Cal permetre que els joves exploren llibres per a adults per mantenir viva la seva curiositat.
Projectes i oferta cultural a Tarragona
Es detallen iniciatives concretes per dinamitzar la vida cultural familiar:
- Tecletes: Nou local amb activitats d'expressió teatral, sensory english (mètode Montessori) i el reconegut festival Minipop.
- Calilé: Gestió de programes entre biblioteques i escoles a tot Catalunya per fomentar l'ús de la llar de lectura pública.
- L'Alzina del Mussol: Tallers d'expressió basats en la línia d'Arno Stern i formacions per a famílies a Nulles.