Arxiu Sonor 2011 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2011
Subscriu-te
Delegats en 3D: Participació i Lideratge Juvenil
El presentador obre l’espai setmanal de Tarragona Ràdio amb la Fundació Casa L’Amica i anuncia el tema del dia: el programa Delegats en 3D.
Xavi Saragossa introdueix el concepte 3D (Debatem, Dinamitzem, Decidim) i explica que és un projecte de la Direcció General de Joventut per fomentar la participació en centres de secundària durant tot un curs.
Detall del procés: assessoraments mensuals, rols de delegats i tutors, dinàmiques participatives i exemples de projectes (lipdubs, revistes, blogs, activitats extraescolars).
Xavi descriu l’experiència amb primer d’ESO a l’IES Larbós, on els alumnes han decidit organitzar una guerra d’aigua com a festa de final de curs, destacant la planificació i l’organització col·lectiva.
Marcel Borràs parla de l’impacte en els delegats, l’èxit en una desena d’instituts i la continuïtat del programa per al proper curs amb l’obertura de nova convocatòria a tot Catalunya.
El programa Delegats en 3D
L'espai radiofònic presenta el projecte Delegats en 3D (Debatem, Dinamitzem i Decidim), una iniciativa de la Direcció General de Joventut de la Generalitat de Catalunya que porta tres anys en funcionament. L'objectiu principal és fomentar la participació activa i l'empoderament de l'alumnat de secundària a través de la figura del delegat.
Funcionament i Metodologia
El programa es desenvolupa durant tot el curs escolar amb el suport de tècnics de la Fundació Casal L'Amic. Les claus del mètode són:
- Assessorament mensual: Els tècnics es reuneixen amb tutors i delegats per separat per treballar eines de debat, planificació i avaluació.
- Retorn a l'aula: El delegat no és només una figura formal, sinó que esdevé el motor que trasllada els aprenentatges a la resta de la classe per decidir projectes comuns.
- Procés participatiu: Es posa més èmfasi en el com (el procés de grup) que en el què (el producte final).
Impacte i Experiències Reals
El programa ha servit per transformar iniciatives diverses en realitats tangibles segons les necessitats de cada centre:
- Organització de festes de final de curs participatives (com a l'Institut Coll Blanc de la Canonja o a l'Arboç).
- Creació de blogs d'exalumnes, revistes escolars, lipdubs o xarxes d'activitats extraescolars.
- Millora de les competències lideratge i detecció de líders naturals dins les aules.
"La participació no és només consultar o informar, sinó que també és decidir, tenir capacitat en prendre una decisió."
Futur del Projecte
Malgrat que aquest any la demanda ha sigut més baixa possiblement per la saturació de feina als centres, la valoració és molt positiva. El proper 26 de juny es farà una avaluació conjunta a Barcelona amb totes les delegacions de Catalunya per preparar la quarta edició del programa.