Arxiu Sonor 2011 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2011
Subscriu-te
Llengua i cultura: Diàleg sobre l'ensenyament i el multilingüisme
Presentació de l’espai "Cruïlles", objectius del programa i dels convidats: Marina Maseguer, Rosa Ibars i Jordi de Bufarull.
La Rosa Ibars explica el dia a dia del CNL: cursos de català, atenció al públic, gestió del centre, campanyes i el voluntariat lingüístic.
El Jordi de Bufarull detalla la formació en català i altres llengües, l’assessorament, la traducció de textos i la dinamització lingüística a la universitat.
Discussió sobre com han evolucionat serveis i objectius des dels anys 90, la catalanització i la necessitat actual de poliglotisme i internacionalització.
Comentari sobre l’arribada de nous públics (immigrants, Erasmus, funcionaris), adaptació de l’oferta formativa i experiències dels professors.
Reforç de coneixement de Catalunya i Tarragona a les aules, visites guiades (Tarra romana) i activitats culturals per a integrar els alumnes.
Efecte del voluntariat lingüístic per fomentar la pràctica oral en situacions quotidianes i valoració de l’experiència dels alumnes.
Barreres que troben els aprenents en la interacció amb parlants autòctons, motivació i frustracions, i importància de l’esforç col·lectiu.
Pregunta final: com els ha transformat la cultura en el seu dia a dia personal i professional?
Marina Maseguer recomana un blog de sardanes ("El tarragoní") i el festival musical "Mirall Xonor", i cloenda del programa.
Llengua, Cultura i Societat a Tarragona
En aquest episodi del programa Cruïlles de Tarragona Ràdio, es debat sobre la intersecció entre l'aprenentatge de la llengua catalana i la integració cultural. Els convidats exploren com les institucions s'adapten als nous perfils demogràfics i als reptes de la globalització.
La missió de les institucions lingüístiques
- El Centre de Normalització Lingüística (CNL) se centra en l'acollida de nouvinguts i el foment de l'ús social del català a través de programes com el Voluntariat per la Llengua.
- El Servei Lingüístic de la URV combina la promoció del català amb el foment del poliglotisme (anglès i terceres llengües) per respondre a la internacionalització acadèmica.
Evolució dels perfils i internacionalització
- S'ha passat de formar exclusivament funcionaris en els anys 90 a gestionar una allau d'immigració i estudiants Erasmus que busquen integrar-se ràpidament.
- Existeix una distribució funcional de les llengües: el català com a llengua d'acollida i cohesió, i l'anglès com a eina de recerca científica.
"Si una llengua no és necessària, no acaba continuant i, per tant, hem de fer necessari el català."
Obstacles en l'ús social
- Es denuncia la tendència dels catalanoparlants a canviar al castellà quan identifiquen algú com a estranger, un fenomen que pot crear frustració en l'alumne que s'esforça a aprendre.
- La llengua s'ensenya indissolublement lligada a la cultura i al territori, organitzant visites a la Tarragona Romana i tallers de tradicions locals (castells, jotes).
Reflexió final sobre la cultura
- Els convidats defineixen la cultura com un bagatge que atorga una visió crítica i oberta del món, destacant que la transformació personal és més intensa quan un és creador i no només consumidor.