Acreditació de Competències Professionals i Formació
Salvador Soler introdueix la llei de qualificacions de 2002, explica els conceptes de formació professional inicial, ocupacional i contínua, i descriu la configuració de les unitats de competència, la qualificació i l’obtenció del títol professional.
Detall de les fases d’informació, orientació, assessorament i avaluació davant d’un tribunal, criteris de reconeixement de l’experiència laboral i formació no regulada, i requeriments sectorials europeus per acreditar competències.
Presentació de les xifres de la convocatòria oberta l’4 de novembre: 8.118 places previstes amb més de 15.700 inscripcions en vuit famílies professionals.
Raül Sales exposa com es gestionen paral·lelament els programes Qualificat i Acreditat, les famílies professionals implicades, la composició de les comissions avaluadores i el nombre d’alumnes per cada itinerari.
Marlène Fernández descriu la figura del professor expert, la seva connexió constant amb la pràctica professional, la impartició de crèdits sobre experiències reals i la renovació contínua del seu coneixement.
Ingrid explica com, sense haver completat anteriorment estudis, va acreditar competències de Comerç i Màrqueting amb només dues assignatures pendents, va compaginar feina i estudi i ara accedeix a la universitat.
José Luis relata el seu pas per una residència sanitària, el procés de selecció per al programa Qualificat, la convalidació de cinc crèdits i els reptes d’estudiar de matinada, treballar a la tarda i tenir família.
Salvador Soler subratlla la importància de millorar la difusió i orientació, presenta els tres pilars del sistema (informació, integració i motivació) i ofereix l’enllaç a la pàgina de l’Institut Català de Qualificacions Professionals (ICQP).
Els Programes d'Acreditació i Qualificació a la FP
Aquest episodi de l'espai Eines analitza els programes Acreditat i Qualificat, eines clau del sistema de formació professional a Catalunya per validar l'experiència laboral i facilitar el retorn al sistema educatiu oficial.
Conceptes Clau: Acreditat vs. Qualificat
Salvador Soler, director de l'ICQP, diferencia les dues vies principals:
- L'Acreditat: Dirigit a persones amb un perfil professional consolidat (adults) que volen reconèixer oficialment el seu saber fer adquirit mitjançant l'experiència laboral.
- El Qualificat: Una via més enfocada a joves (18-30 anys) que han abandonat els estudis i volen validar competències per completar un títol de FP de forma transversal.
El Paper de l'Institut Vidal i Barraquer
L'institut actua com a centre d'avaluació i suport, especialment en sectors amb alta demanda com l'Atenció Sociosanitària i l'Educació Infantil.
- Les comissions avaluadores analitzen la documentació i realitzen entrevistes per convalidar unitats formatives.
- S'ofereix la figura del tutor individual per guiar l'alumne en la compatibilitat entre feina i estudis.
Testimonis: Experiència i Motivació
L'episodi compta amb la visió de diferents perfils acadèmics i professionals:
- La Professora Experta: Marlène Fernández destaca el valor del reciclatge continu i la importància de portar casos pràctics reals de l'hospital a l'aula.
- L'Alumne Emprenedor: La Ingrid explica com el programa li va permetre obtenir un títol de Grau Superior de Comerç fent només dues assignatures, servint-li de pont cap a la universitat.
- L'Alumne Sènior: El José Luis descriu el repte personal d'estudiar amb 48 anys per complir amb les noves normatives europees de qualificació en el sector de residències.
"L'atur va lligat indiscutiblement a les necessitats de qualificació; el futur del mercat laboral passa per l'acreditació de competències."
Requisits de Mercat i Futur
Es remarca que, per normativa europea, les empreses del sector sanitari i social hauran de tenir el 100% de la seva plantilla acreditada en pocs anys, fet que converteix aquests processos en una necessitat estratègica contra l'atur i per a la millora de la productivitat.

