Arxiu Sonor 2011 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2011
Subscriu-te
Homenatge i comiat a l'Escola Olga Xirinacs
Presentació del especial "El millor de la temporada" i anunci de recuperar el matí emotiu a l'Escola Olga Xirinacs. Explicació del tancament i de l'objectiu de compartir records.
La directora, la cap d'estudis i la secretària expliquen la notícia oficial del tancament, la fusió amb el Col·legi Tarragona i plantegen el recorregut del programa.
Descripció del fi de festa: espectacle amb Joan Rioner i Cristina, conte de l'Àngels Uller, sopar i ballada de música folk amb la participació de famílies i mestres.
Repàs als guardons aconseguits: premis Valdir i Reixacs, premi de fotografia Abacus i premi Sambori d'Òmnium Cultural; valoració de l'equip sobre l'impacte.
La directora reflexiona sobre la creació del centre al Mas Mallol, la singularitat de la seva metodologia i la complicitat que va convertir el somni en realitat.
Testimonis de l’AMPA: primeres reunions amb la Generalitat, esperança en un nou edifici i frustració quan la lluita va passar a defensar la continuïtat.
La Montse exposa l’informe propi: analitza preinscripcions a la ciutat de Tarragona, ratios escolars i impacte del tancament a la xarxa d'escoles públiques del centre.
Explicació del paper del Consell Escolar, les comissions mixtes (biblioteca, mediambiental, solidaritat, comunicació) i la participació activa de famílies i mestres.
Testimonis de les famílies fundadores sobre la jornada de portes obertes, la decisió de matricular sense ni tan sols conèixer el nom ni les instal·lacions.
Detall de les activitats escolars: biblioteca oberta, escola verda, comissions de matge i solidaritat, treball de comunitat i gestió de situacions difícils.
Creació del grup de Facebook, manifestació a la plaça de l’Ajuntament, reunions amb polítics (Alejandro Fernández, Ballesteros, Roca) i esforç per visibilitzar la causa.
Què s’emporten els nens: actitud de curiositat, hàbits de sostenibilitat, aprenentatge cooperatiu i la idea de saber "volar" gràcies als valors inherents al projecte.
Paraules finals de la directora i de l’equip: complicitat amb les famílies, l’essència d’una comunitat educativa preocupada pel creixement integral, acomiadament del programa.
El tancament d'un projecte educatiu singular
Aquest programa especial de Tarragona Ràdio recull el testimoni emocional i reivindicatiu de la comunitat educativa de l'escola Olga Xirinacs davant el seu tancament definitiu l'estiu del 2012. Creat el 2007, el centre s'ha distingit per una metodologia innovadora i una implicació familiar sense precedents.
Crònica d'un tancament polèmic
La decisió de la Generalitat de Catalunya de fusionar-la (o absorbir-la) amb el Col·legi Tarragona va ser rebuda amb una forta oposició. Els punts clau de la disputa van ser:
- La falta de transparència en els informes tècnics que justificaven el tancament.
- L'incompliment de les promeses de continuïtat fetes pel govern en anys anteriors.
- Les crítiques al maltractament administratiu rebut per part dels serveis territorials d'ensenyament.
El llegat de la comunitat educativa
El resum de l'experiència viscuda per pares, alumnes i mestres destaca per conceptes com la comunitat educativa i l'aprenentatge integral:
- Implicació familiar: Els pares no només han estat clients del servei, sinó col·laboradors actius en comissions de biblioteca, solidaritat i comunicació.
- Escola Verda: El centre va aconseguir el distintiu de qualitat ambiental en un temps rècord.
- Llegat emocional: La directora, Rat Cebrián, defineix l'escola com un somni compartit on el més important ha estat el creixement de les persones.
"En aquesta escola no només ens han ensenyat a aprendre, ens han ensenyat a volar, i el saber volar és com anar en bicicleta: no s'oblida mai."
Reivindicació política i social
Els representants de l'AMPA i les famílies han denunciat durant tot el programa la gestió política de la ciutat de Tarragona, lamentant que els nens hagin estat tractats com a nombres i ràtios en lloc de persones, i criticant la falta de suport real per part de l'alcaldia i els serveis territorials.