Arxiu Sonor 2013 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2013
Subscriu-te
Màster Mundusfor i innovació socioeducativa
La Núria i el Javier introdueixen l’espai "Al carrer", presenten la Maria Sandoval i la Laura Ortiz (estudiants pràctiques) i la Pilar Iranzo (professora de la URV), i enmarquen el tema del dia: el màster Erasmus Mundus Ford.
La Pilar Iranzo detalla l’objectiu i l’estructura del programa: consorci de cinc universitats europees, pla d’estudis comú, especialitzacions per seu, requisit de mobilitat i pràcticum obligatori en dues seus difrents.
La Maria i la Laura expliciten què han après (teories sobre societat del coneixement, gestió, innovació, recerca) durant la mobilitat a Portugal i Tarragona i discuteixen com traslladar aquests coneixements a la realitat educativa de Venezuela.
Analitzen les seves pràctiques a Torreforta i al Centre Obert: acompanyament a famílies en situació de risc, intervenció socioeducativa, treball interdisciplinari amb educadors, serveis socials, escoles i reptes organitzatius.
La Pilar Iranzo fa un balanç de les cinc edicions del màster: destaca la internacionalització, la interdisciplinarietat, la transferència i avaluació de l’impacte, i es dóna per tancat l’espai amb agraïments.
El Màster Erasmus Mundus Mundusfor
L'episodi d'avui del programa Al carrer, en col·laboració amb la Fundació Casal l'Amic, se centra en el prestigiós màster internacional Mundusfor. Aquesta iniciativa, coordinada per un consorci de cinc universitats europees (incloent-hi la URV), té com a objectiu la formació de formadors amb una visió global i competitiva.
Estructura i especialització
- Mobilitat internacional: Els estudiants han de cursar els seus estudis en dues seus europees diferents per enriquir la seva perspectiva laboral.
- Especialitats per seu: Mentre la URV s'especialitza en la gestió de recursos humans, altres seus com Porto es focalitzen en el desenvolupament local i la formació d'adults.
- Perfil de l'estudiant: Originalment destinat a estudiants no europeus, el programa busca integrar experiències de diversos continents.
Experiències de pràctiques a Tarragona
Dues estudiants veneçolanes, la Maria Sandoval i la Laura Ortiz, comparteixen la seva experiència realitzant el practicum en centres clau del territori:
Intervenció als Serveis Socials
La Laura detalla la seva tasca a Torreforta, on destaca la complexitat d'atendre famílies en risc d'exclusió. Valora molt positivament el següent:
- La interconnexió i el treball en xarxa entre diferents entitats.
- El respecte per l'espai privat de les famílies.
"Sento que el servei de vegades es transforma massa en assistencialisme per la falta d'altres eines davant la realitat tan accelerada."
Treball al Centre Obert
La Maria explica la tasca sistemàtica amb infants a la Fundació Casal l'Amic. Destaca l'ús de jocs educatius per oferir una nova esperança a nens que arriben de contextos familiars molt complicats. Subratlla la importància de la xarxa (treball en col·laboració) com un concepte innovador que vol exportar al seu país.
Conclusions i futur professional
La professora Pilar Iranzo conclou que el màster ha estat un èxit en la generació de coneixement sobre temàtiques emergents com l'avaluació de l'impacte de la formació i la gestió d'equips interdisciplinaris. Les estudiants expressen el seu desig de continuar amb el doctorat, tot i les dificultats de quedar-se a un país estranger en l'actual context econòmic.