Arxiu Sonor 2015 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2015
Subscriu-te
APIDA: Suport integral pel TDAH a Tarragona i Reus
Introducció de la secció d'entitats de Tarragona Ràdio i presentació de les representants de l'associació APIDA.
Explicació sobre què és el TDAH, la seva prevalença i clarificació de que no és una moda, sinó un trastorn més ben detectat.
La psicòloga Marcela Torres explica la necessitat d'un tractament que combini la part farmacològica, psicològica i acadèmica.
Debat sobre l'origen hereditari del TDAH i com diferenciar-lo de conductes puntuals de mala educació.
L'associació anuncia la seva ampliació amb una nova seu a Tarragona i una delegació a Reus per atendre més famílies.
La mestra Marta Arroyo detalla els tallers de tècniques d'estudi i la importància de treballar la motivació i l'autoestima.
Conversa sobre com es transforma el trastorn en l'edat adulta i l'impacte dels diagnòstics tardans en els pares.
L'èxit del protocol de la Generalitat que obliga els centres educatius a fer adaptacions per a alumnes amb TDAH.
Resum final, frase inspiradora del Dr. Russell Barkley i canals per contactar amb l'associació.
L'Associació APIDA i el suport al TDAH
En aquest espai de Tarragona Ràdio, coneixem més a fons l'entitat APIDA (Associació de Pares i Mares de nens amb Dèficit d'Atenció amb o sense Hiperactivitat). Fundada el 2005, l'associació aplega unes 150 famílies i ofereix una xarxa de suport fonamental per a infants, adolescents i, cada cop més, adults diagnosticats amb aquest trastorn.
Diagnòstic i realitat del trastorn
La presidenta, Maria Jesús Tàpia, aclareix que el TDAH no és una "moda", sinó un trastorn amb base hereditària (vora el 70%) i factors ambientals que ara es detecta millor gràcies a nous criteris clínics. És vital diferenciar-lo d'una mala educació:
- El TDAH es manifesta en tots els àmbits (casa, escola, família).
- Existeix encara un risc d'infradiagnòstic.
- Es tracta d'una disfunció de les funcions executives del cervell.
Tractament Multimodal i Activitats
La psicòloga Marcela Torres i la mestra Marta Arroyo descriuen l'abordatge terapèutic, que ha de ser multimodal: farmacologia, psicologia i suport acadèmic. Des de l'entitat es treballen:
- 1 Teràpia conductual: Treballant colze a colze amb els pares per aplicar pautes a casa.
- 2 Habilitats acadèmiques: Tallers de tècniques d'estudi, lectoescriptura i matemàtiques.
- 3 Reforç de l'autoestima: Essencial per combatre la frustració dels nens que senten que el seu esforç no té recompensa.
"Un TDAH no és un problema de no saber, és un problema de no saber què fer amb el que se sap."
Expansió i Protocols
L'entitat ha crescut i actualment disposa de tres seus (la Casa del Mar, carrer Mallorca a Tarragona i el Centre Cívic Llevant a Reus). Han estat clau en la lluita per aconseguir el protocol educatiu de la Generalitat, que obliga les escoles a fer adaptacions curriculars i plans individuals (PI) per als nens diagnosticats.