Títol i resum generats per IA

Projecte Rossinyol: Mentoria i Inclusió a Tarragona

0:00Arxiu Sonor 2015 El Matí de Tarragona Ràdio19:02
Compartir
Arxiu Sonor 2015 El Matí de Tarragona Ràdio
FacebookWhatsAppX.comDescarregar
Seccions
7 seccions · 19:02
01
Introducció i presentació del programa
0:00 — 0:56

Presentació de l'espai 'Amb Entitat' a Tarragona Ràdio i introducció del tema del dia: l'Associació Kilòmetre Zero i el Projecte Rossinyol.

0:00
02
Origen de l'Associació Kilòmetre Zero
0:57 — 4:00

Marina Claveries explica com neix l'entitat de la mà de professionals de l'àmbit social per cobrir buits en l'atenció a la infància vulnerable a Tarragona.

0:57
03
Expansió del Projecte Rossinyol
4:01 — 6:47

Detalls sobre el creixement del projecte de 12 a 30 parelles i l'ampliació a noves escoles com El Miracle i Campclar.

4:01
04
Funcionament de la mentoria social
6:48 — 9:40

Explicació del vincle entre l'estudiant universitari i l'infant, basat en el referent positiu, l'amistat i l'aprenentatge cultural.

6:48
05
Perfil i formació del mentor
9:41 — 12:43

Requisits per ser voluntari, la recerca de perfils més enllà de les carreres socials i la importància de la formació certificada que reben.

9:41
06
Compromís i referència internacional
12:44 — 15:15

Importància del compromís amb el menor i menció als orígens del projecte a Suècia i la seva consolidació a Girona.

12:44
07
Noves iniciatives i col·laboració
15:16 — 19:01

Futurs projectes com la mentoria esportiva i vies per col·laborar amb l'associació com a soci o finançador.

15:16
Seccions generades automàticament

Presentació de l'Associació Kilòmetre Zero i el Projecte Rossinyol

En aquest episodi de l'espai Amb Entitat de Tarragona Ràdio, s'entrevista a Marina Claveries, coordinadora del Projecte Rossinyol. Aquesta iniciativa neix sota el paraigua de l'Associació Kilòmetre Zero, una entitat social sense ànim de lucre formada per professionals de l'àmbit social (treballadores socials, advocades, etc.) que van detectar buits en l'atenció a la infància i l'adolescència a Tarragona, especialment en famílies afectades per la crisi.

Què és la mentoria social?

El projecte es basa en la mentoria social inclusiva, un mètode d'intervenció que connecta:

  • Infants de 6è de primària en situació de vulnerabilitat.
  • Joves universitaris o de Grau Superior que actuen com a referents positius.

L'objectiu principal és afavorir la inclusió social, millorar l'autoestima i l'aprenentatge de la llengua i la cultura mitjançant l'oci i la descoberta de la ciutat. Segons Claveries:

"Un mentor és una persona que t'ajuda a descobrir el que a tu t'agrada i el que vols fer, exercint de referent positiu a nivell social, cultural i lingüístic."

Evolució i creixement del projecte

Després d'una prova pilot l'any anterior amb l'escola de Bonavista, el projecte s'ha expandit significativament:

  • Creixement: De 12 parelles l'any passat a 30 parelles en l'edició actual.
  • Noves ubicacions: S'amplia la col·laboració a les escoles El Miracle i Campclar, a més de Bonavista.
  • Perfil del voluntari: Es busca implicar estudiants de totes les disciplines (enginyeria, medicina, etc.), no només de l'àmbit social, per oferir referents diversos.

Compromís i finançament

El projecte destaca la importància del compromís i la responsabilitat del voluntariat, ja que es treballa amb menors d'edat. L'entitat ofereix una petita beca per sufragar despeses d'activitats i una formació certificada per la Generalitat. Per mantenir la seva activitat, l'associació busca activament socis i col·laboracions amb empreses i institucions públiques.

Transcripció de l'episodi

Transcripció generada automàticament