Discussió sobre la necessitat d’utilitzar un vocabulari ric i precís en la lectura de contes, explicant termes arquitectònics com pilastra, volta i carreu.

Reflexió sobre evitar diminutius i tractar els nens amb un registre madur per enriquir el seu aprenentatge lingüístic.

Jordi Tortosa i Rosa parlen de l’orgull pel projecte, el seu recorregut d’un any i l’agraïment al Consell Comarcal per fer-lo possible.

Comentaris sobre els moments de frustració i retards durant la creació del llibre, i l’esperança en les perspectives futures.

Detalls sobre l’edició de 5.000 exemplars, la distribució gratuïta a les escoles i el quadern de treball amb activitats multidisciplinars.

Agraïments finals i desitjos de sort amb la publicació i acomiadament dels participants.