Les professores relaten com es va obrir l’EOI, els primers cursos sense cadires i la creació dels departaments d’anglès, francès i alemany als inicis (1987-1990).

Discussió sobre com ha canviat l’alumnat: de majors d’edat i universitaris a joves adolescents amb base escolar prèvia, així com el perfil d’adults treballadors.

Reflexions sobre per què es percep l’anglès com a difícil, comparació amb el francès, por a parlar i la importància de la constància.

Motivacions per obtenir el títol de l’EOI, diferències amb acadèmies privades i exigència dels exàmens oficials reconeguts.

Funcionament intern del departament: caps de nivell, preparació de materials i avaluacions, i aposta per la metodologia comunicativa i participativa.

Detall dels esdeveniments nadalencs, festes gastronòmiques, concursos Trivial i altres accions que creen ambient dins l’escola.

Experiència del concert karaoke per a alumnes i escoles convidades, repertori anglès i repercussions en Tarragona, Barcelona i Girona.

Planes d’activitats commemoratives del vintè aniversari, exposicions, reptes sobreequipament i conclusió sobre el trasllat a una seu definitiva.

Iniciatives culturals: sala d’exposicions amb treballs fotogràfics i pintures d’alumnes i professors per fomentar l’ambient creatiu.

La Bàrbara i l’Anna expliquen com s’han adaptat a Tarragona, la vida familiar i el poliglotisme de l’Anna.

Statístiques de seguiment dels cursos, baixa taxa d’abandonament i recomanacions per millorar l’aprenentatge: pel·lícules, llibres, viatges i Internet.

Comentaris sobre webs docents, suport informàtic i proposta d’un karaoke radiofònic per tancar l’aniversari i agraïments finals.