Trajectòria i Manual d'Investigació de Ceradai
Orígens de Ceradai el 1989, creació de la ràdio escolar i motivacions per constituir-se com a associació psicopedagògica.
Finalitats de l’associació: investigació psicopedagògica, conferències, tallers de creixement personal i col·laboració amb altres entitats.
Característiques i usos pràctics del manual com a eina de suport per a educadors, famílies i entitats, amb enfocament en la creativitat, l’esperit crític i la cohesió social.
L'Origen de Ceradai i la seva Evolució
L'associació Ceradai va iniciar els seus actes públics i la seva intervenció educativa fa 15 anys, destacant la creació de la ràdio escolar el febrer del 1989 a través de l'emissora Ràdio Fòrum (actual Tarragona Ràdio). La necessitat de constituir-se com a entitat amb personalitat jurídica va sorgir en ple context de la reforma educativa i després de participar en diversos simpòsiums universitaris.
Objectius i Finalitats de l'Entitat
La tasca principal de Ceradai se centra en la investigació psicopedagògica i cultural. Els seus objectius inclouen:
- Impartir conferències i tallers de creixement personal per a joves.
- Fomentar el treball en xarxa entre associacions i federacions (com l'AFAPAC).
- Promoure la inclusió social i la cohesió des d'una visió pràctica.
El Manual Ceradai: Una Guia per a l'Educació Integral
El Manual Ceradai no es presenta com un mètode nou o un model tancat, sinó com una eina de consulta pràctica per a moments de dubte. Està basat en models psicològics actuals i busca potenciar la creativitat i l'esperit crític de les persones.
La Responsabilitat Compartida
Un dels pilars del manual és la premissa que l'educació és una responsabilitat compartida entre tots els agents socials:
- Escoles i instituts: Professionals amb domini tècnic.
- Famílies: Poses en valor la cultura del sentit comú i la lògica.
"L'important és que tot el que fem poguéssim trobar aquesta satisfacció, aquestes ganes de compartir; aquest és el missatge que volem donar."
Finalment, es destaca la importància de l'humor i l'alegria en el procés educatiu per assolir un desenvolupament personal ple.

