Arxiu Sonor 2004 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2004. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
Experiència radiofònica a l'ESO del Col·legi Sant Pau
L’entrevistador introdueix la iniciativa radiofònica del Col·legi Sant Pau de Tarragona i presenta Montserrat Arbó, coordinadora d’ESO.
Montserrat explica que l’activitat és complementària dins el currículum de segon d’ESO i que pretén treballar la llengua de forma creativa i vivencial.
Es parla del desconeixement i la poca inclinació dels joves de 13 anys cap a la ràdio, davant els mitjans audiovisuals i la televisió.
Comentari sobre els hàbits radiofònics dels alumnes: els interessa la música i especialment els anuncis, mentre que la programació convencional els resulta pesada.
Montserrat remarca la millora de la comunicació verbal i la riquesa lingüística dels alumnes. Es destaca que tot el programa –textos, música i guió– ha estat elaborat per ells i es conclou amb una valoració positiva de l’experiència.
Introducció a l'activitat
Montserrat Arbó, coordinadora d'ESO del Col·legi Sant Pau de Tarragona, presenta una iniciativa educativa on els alumnes de segon d'ESO s'endinsen en el món de la comunicació a través d'una experiència radiofònica pròpia. Aquesta activitat s'ha dissenyat com una activitat complementària dins el currículum escolar.
Objectius Pedagògics
L'activitat no busca la perfecció argumental, sinó el desenvolupament de competències clau:
- Treball de la llengua: Fomentar l'expressió creativa i el gaudi amb l'idioma.
- Comunicació verbal: Millorar la capacitat d'expressió oral, el ritme i la sonoritat de les paraules, contrarestant la tendència actual a la comunicació escrita per missatgeria mòbil.
- Coneixement del mitjà: Apropar la ràdio a uns joves que consumeixen majoritàriament continguts audiovisuals i televisió.
El repte d'apropar la ràdio als joves
L'entrevista revela la distància entre els adolescents de 13 anys i el mitjà radiofònic tradicional:
- Els alumnes perceben la ràdio generalista com a quelcom "avorrit" o dirigit a un públic adult.
- L'element que més els ha cridat l'atenció i els ha resultat atractiu han estat els anuncis i la publicitat, tant per la forma com pel contingut.
- La música és el seu principal punt de connexió, tot i que prefereixen consumir-la a través de plataformes d'Internet.
Producció i Resultats
"Tot, absolutament tot, ho han elaborat ells: els textos, les músiques..."
L'experiència ha estat altament positiva, ja que els alumnes han estat els protagonistes absoluts de la producció, creant continguts des de zero. El programa resultant és un reflex de la classe de 2n C, que ha treballat de forma autònoma per expressar-se i comunicar-se amb un format nou per a ells.