Arxiu Sonor 2004 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2004. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
Activitats pedagògiques i educació a través de l'art
Es presenta la novetat d’oferir als mestres un CD interactiu en lloc dels tradicionals quaderns en paper, amb continguts consultables, imprimibles i activitats per als alumnes, centrats en el gravat i l’obra d’Antoni Alcácer.
Discussió sobre activitats adaptades a totes les edats: de nens de dos anys a escoles d’adults, amb tallers familiars de cap de setmana per a parelles, avis i néts, i famílies monoparentals.
Relat de l’experiència espontània d’una classe de P4 que visita una residència d’ancians, fa un recorregut fins al museu i comparteix reflexions sobre art i vida amb la gent gran, creant un espai comú de relació.
Explicació de com es fan visites específiques per a secundària i batxillerat, generant debat sobre obres d’art abstracte i involucrant-hi l’artista en trobades a sala per fomentar l’expressió crítica dels alumnes.
Marisa parla de la gestió en solitari del programa pedagògic, de les reserves amb més de 2.000 alumnes confirmats i de l’esmorzar de presentació per a professors al museu abans d’iniciar les visites.
Descripció detallada del CD: definició del gravat, anàlisi conceptual i formal de l’obra de l’artista, propostes d’activitats per a diferents nivells i el quadern d’artista dissenyat amb la col·laboració directa d’Alcácer.
Debat sobre la dificultat d’implicar joves de 14 a 17 anys: evitar discursos acadèmics, presentar-se amb naturalitat, fomentar l’opinió autèntica i utilitzar silencis per estimular la participació.
Marisa reflexiona sobre la sorpresa constant que generen els comentaris dels nens de totes les edats, l’admiració davant de l’art i el retorn positiu dels professors que tornaran cada any.
L'art com a espai de relació i aprenentatge
Marisa, responsable del servei pedagògic del Museu d'Art Modern de Tarragona, explica la nova aposta de la institució per les noves tecnologies amb l'edició d'un CD interactiu. Aquest recurs està dissenyat per facilitar la tasca dels docents i inclou activitats descarregables i imprimibles per als alumnes.
Projectes intergeneracionals i familiars
El museu s'ha transformat en un espai de relació social, trencant la imatge de lloc tancat i avorrit. Destaquen experiències singulars com:
- Relació intergeneracional: Trobades entre alumnes de P4 i gent gran, on l'art serveix de nexe per compartir experiències vitals.
- Activitats per a famílies: Oferta especial per a caps de setmana que busca integrar tot tipus de nuclis familiars.
Metodologia didàctica segons l'edat
L'atenció als joves, especialment els adolescents de l'ESO i Batxillerat, requereix un enfocament diferent. En lloc de classes magistrals, es fomenta el debat crític i l'expressió espontània d'opinions:
"No m'interessa el no, m'interessa el per què no... busquem crear debat a través de l'opinió real dels alumnes."
L'obra d'Antoni Alcácel i el gravat
El nou material didàctic se centra en l'obra de l'artista Antoni Alcácer, guanyador de l'última Biennal d'Art. A través d'una tècnica mixta, els alumnes poden explorar el concepte del quadern d'artista, adaptant-se a tots els nivells educatius, des de l'educació infantil fins a la universitària.
Èxit de convocatòria
Malgrat que el servei pedagògic està gestionat per una sola persona, la demanda és massiva, amb més de 2.000 alumnes reservats abans de començar el curs oficial. El museu rep escoles de tota la demarcació de Tarragona i fins i tot de Barcelona, consolidant-se com un referent en l'educació a través de l'art.