Arxiu Sonor 2004 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2004. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
La docència en comunicació a la URV
Presentació dels professors convidats i explicació de Nani Rodríguez sobre l'assignatura de comunicació de crisi i risc.
Jordi Ferrer explica la seva tasca en la teoria de la comunicació i la importància de la recerca i la reflexió sociològica.
Toni Portavella detalla les assignatures de tecnologia audiovisual i infodisseny, a més de parlar de la por dels alumnes a la redacció periodística.
Marta Montagut explana la seva visió com a docent i professional en actiu, insistint en la flexibilitat i el pragmatisme professional.
Debat sobre la precarietat del mercat, les pràctiques externes i la necessitat dels alumnes de distingir-se per ser competitius.
Reflexió final sobre la proximitat docent a Tarragona en comparació amb universitats més grans i la necessitat de noves dinàmiques de classe.
El repte de formar els futurs comunicadors
En aquesta tertúlia a Tarragona Ràdio, diversos professors de la Universitat Rovira i Virgili (URV) comparteixen la seva experiència docent en l'àmbit de la comunicació. Es debat sobre la necessitat d'equilibrar la teoria i la pràctica, així com la importància de preparar els alumnes per a un mercat laboral altament competitiu i canviant.
Assignatures i enfocaments docents
Els professors expliquen la diversitat de matèries que s'imparteixen per oferir una formació integral:
- Comunicació de crisi i risc: Ensenyada per Nani Rodríguez, centrada en la gestió de situacions crítiques (com les del sector petroquímic).
- Teoria i recerca: Jordi Ferrer destaca la importància de generar consciència crítica i capacitat de reflexió més enllà de la tècnica.
- Tecnologia i disseny: Toni Portavella tracta l'estètica visual i auditiva a través de l'infodisseny i la tecnologia audiovisual.
- Llenguatge audiovisual: Marta Montagut se centra en els recursos expressius per construir productes per a ràdio, cine i televisió.
Proximitat i model docent
Un dels punts clau de la discussió és el valor diferencial de la URV respecte a les universitats de Barcelona:
- Es destaca la proximitat real entre professor i alumne, facilitada per un nombre més reduït d'estudiants.
- El professorat actua sovint com a "missioner", amb una forta vocació per acompanyar l'alumne en l'aprenentatge experimental.
- S'evidencia el canvi generacional: els alumnes actuals toquen càmeres des de primer curs, a diferència de les promocions antigues.
"Qui se'n sortirà millor serà la persona que tingui una capacitat de relacionar, una capacitat crítica i de distingir-se de la gran quantitat de comunicadors en formació."
Inquietuds pel futur professional
Els docents constaten que els alumnes viuen amb una incògnita contínua sobre el seu futur. Conceptes com la versatilitat, la creativitat i la multidisciplinarietat són essencials per sobreviure en un mercat laboral que sovint es descriu com a saturat i precari.