Títol i resum generats per IA

Tarraco Viva: pedagogia romanya, jocs i cultura

0:00Arxiu Sonor 2004 Entrevistes47:19
Compartir
Arxiu Sonor 2004 Entrevistes
FacebookWhatsAppX.comDescarregar
Seccions
8 seccions · 47:19
01
Introducció i diada escolar
0:00 — 0:39

Presentació en directe des dels Jardins del Camp de Mar i objectiu de la jornada adreçada als escolars.

0:00
02
Recerca i elaboració dels jocs romans
0:47 — 1:53

Maria Joan explica com investiguen fonts literàries i iconogràfiques i fabriquen artesanalment el material de joc.

0:47
03
Tipologia de jocs i paral·lelismes actuals
1:53 — 4:01

Descripció dels jocs romans, els seus materials (taves tenyides amb ceba) i semblances amb jocs moderns.

1:53
04
Extensió pedagògica i atractius lúdics
4:01 — 5:38

Baúls didàctics per a les aules, simulació de vestuari, instruments musicals i la força d’atracció dels gladiadors.

4:01
05
Logística i organització de monitors
6:11 — 7:44

Detall dels 180 monitors universitaris, rotacions per parelles i control d’horaris per als 914 alumnes.

6:11
06
Evolució i expansió de Tarraco Viva
7:50 — 10:20

Maria Mercè Martorell repassa l’allargament del festival, les col·laboracions institucionals i la seva internacionalització.

7:50
07
Creixement del festival i reptes
10:20 — 36:30

Conferències acadèmiques, presència a fires (FITUR), xifres de visitants (50 000), reptes de capacitat i crida a la participació.

10:20
08
Gremi de llibreters: llatí i llibres romans
37:47 — 44:20

Pitu Rovira presenta els cursets bàsics d’interpretació d’inscripcions llatines i l’exposició de llibres temàtics romans.

37:47
Seccions generades automàticament

Focus en el Festival Tarraco Viva i la Pedagogia

L'episodi se centra en el gran festival de reconstrucció històrica Tarraco Viva, destacant especialment les activitats adreçades als escolars. A través d'entrevistes amb responsables del Camp d'Aprenentatge i autoritats municipals, s'explica com la ciutat de Tarragona es transforma per reviure el seu passat romà amb rigor científic i voluntat didàctica.

Elaboració Artesanal de Jocs Romans

Maria Joan, directora del Camp d'Aprenentatge, detalla el procés de recerca rere els jocs:

  • Investigació en fonts literàries i iconogràfiques per garantir la fidedignitat.
  • Fabricació artesanal de materials (com l'ús de pells de ceba per tenyir taves).
  • Hi participen vora 1.000 alumnes de cinquè de primària, assegurant que tota la població escolar passi per l'experiència.

Gestió i Èxit del Festival

Maria Mercè Martorell, tinent d'alcalde de Patrimoni, comenta l'evolució del festival:

  • Creixement internacional: Participació de museus d'Anglaterra, Itàlia, França i Portugal.
  • Gestió d'aforaments: S'ha implementat un sistema d'entrades i invitacions per evitar massificacions i garantir la qualitat de l'espectacle.
  • Foment de l'economia local: Col·laboració amb hotelers i restauradors mitjançant els menús de Tarraco a Taula.

Literatura i Curs de Llatí

Pitu Rovira, del Gremi de Llibreters, presenta les novetats culturals:

  • Organització d'un curset de llatí bàsic enfocat a interpretar epigrafies i làpides reals de la ciutat.
  • Conferències sobre el format del llibre a l'antiguitat (libri, llibres enrotllats).

"Tarraco Viva fuig del folklore per centrar-se en la reconstrucció històrica rigorosa, convertint-se en un referent exportador a nivell europeu."

Transcripció de l'episodi

Transcripció generada automàticament