Arxiu Sonor 2006 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2006. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
L'Escola El Miracle apadrina l'Amfiteatre de Tarragona
Els locutors anuncien el projecte “L’Escola Adopta un Monument” i es desplacen a l’amfiteatre per cobrir en directe l’acte dels alumnes del CEIP El Miracle.
Diversos alumnes —Nora, Laia, Núria, Salvador— expliquen què saben de l’amfiteatre: la seva funció, l’estructura i curiositats com les lluites de gladiadors i feres.
Els portaveus de cada grup fan breus intervencions des de l’arena; l’alumne Issat, de cicle superior, llegeix un parlament més ampli sobre la història i l’interès arquitectònic del monument.
Maria Marcea Martorell detalla l’exportació del programa a altres Ciutats Patrimoni de la Humanitat. Es lliuren diplomes a les aules i s’anuncia la continuïtat de la cobertura informativa.
L'Escola Adopta un Monument
El programa L'Escola Adopta un Monument, impulsat per les àrees de Patrimoni i Ensenyament de l'Ajuntament de Tarragona, celebra una nova jornada a l'Amfiteatre romà. En aquesta ocasió, els protagonistes són els 250 alumnes de l'escola El Miracle, un centre situat a tocar del monument, que han participat en un acte simbòlic d'apadrinament.
Protagonisme dels infants
Els nens i nenes, d'edats compreses entre els 3 i els 12 anys, han estat treballant de forma intensa durant mesos per conèixer la història i l'arquitectura de l'edifici. Durant l'acte, representants de cada classe han llegit parlaments i han rebut un diploma de padrinament.
Alguns conceptes que els alumnes han destacat són:
- Les lluites de gladiadors i el combat contra les feres.
- L'estructura ovulada i la grandesa de l'edifici.
- La proximitat amb el mar Mediterrani i l'ús de l'arena per a espectacles.
Un projecte amb projecció exterior
La regidora de Patrimoni, Maria Mercè Martorell, ha destacat que aquest model local s'està exportant amb èxit a altres localitats a través del Grup de Ciutats Patrimoni de la Humanitat:
"Aquest projecte serà com una taca d'oli que s'anirà estenent per tot el sistema educatiu de l'Estat."
Ciutats com Segòvia o Alcalá de Henares ja han començat a aplicar iniciatives similars, fomentant l'arrelament dels joves amb el seu llegat històric i cultural.