Arxiu Sonor 2006 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2006. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
La Premsa a l'Aula: educar l'esperit crític
Presentació del programa creat pel Departament d'Educació i el Col·legi de Periodistes per millorar la base dels alumnes abans de les xerrades professionals.
Detall del corpus educatiu: guies, quaderns d'exercicis i glossaris per a alumnes de secundària postobligatòria i cicles formatius.
L'ús de la premsa escrita com a eina per potenciar l'opinió seriosa i el raonament, recuperant la tradició de les revistes escolars sota una estructura moderna.
Explicació de com el material es pot utilitzar en llengua, geografia o ètica per analitzar la jerarquia i la intencionalitat de la informació.
Pla per presentar el material als caps d'estudis de Tarragona de cara al curs 2006-2007 i la seva coordinació amb conferències de periodistes.
Valoració de la col·laboració entre periodistes i educadors per crear exercicis atractius que evitin el bloqueig de l'alumne i fomentin l'aprenentatge real.
Projecte Educatiu per a la Difusió Mediàtica
El Departament d'Educació de la Generalitat i el Col·legi de Periodistes han unit esforços per llançar el programa La Premsa a l'Aula. Aquesta iniciativa neix de la necessitat de dotar els centres educatius de Tarragona d'eines per aprofundir en el funcionament dels mitjans de comunicació i fomentar un esperit crític entre l'alumnat.
Materials i Metodologia
El projecte s'ha dissenyat com un corpus pedagògic multidisciplinar dirigit a alumnes de 2n cicle de l'ESO, Batxillerat i Cicles Formatius. Consta de diversos elements clau:
- Guia didàctica per al professorat.
- Quaderns d'exercicis adaptats segons el nivell educatiu.
- Un glossari de terminologia periodística per familiaritzar-se amb el llenguatge professional.
- Catàleg de recursos addicionals (DVDs, llibres i articles).
L'ús de la premsa escrita com a base és una decisió estratègica, ja que facilita la reflexió pausada i el treball pràctic a l'aula mitjançant el comentari de text i l'anàlisi de titulars.
Objectius del Programa
L'objectiu final no és només ensenyar a llegir el diari, sinó que els joves comprenguin les decisions que hi ha darrere de la informació:
"Es tracta d'intentar recuperar aquell sentit de la crítica subjectiva del propi alumne i la construcció del raonament."
Col·laboració Professional
Una de les grans novetats és que els materials han estat creats conjuntament per periodistes i docents. Això permet que el coneixement tècnic del periodista s'adapti a les realitats pedagògiques de l'aula, evitant que els alumnes es bloquegin davant d'activitats massa complexes i afavorint la participació activa.