Arxiu Sonor 2007 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2007
Subscriu-te
Reptes de la universitat i la ciutadania activa
Presentació de Santi Castellà i situació política a la conselleria d’universitats amb dimissions i reunió amb rectors.
Explicació de la convergència amb els paràmetres europeus: universitat centrat en l’estudiant i aprenentatge.
Dificultats per fer arribar a la societat el significat de la reforma: titulacions, màsters i inversió familiar.
Falta de segones llengües, habilitats de redacció i exposició, i necessitat d’un marc estable.
Anàlisi de la formació dels juristes: aplicació normativa versus comprensió de conflictes d’interessos i alternatives.
Reflexió sobre la formació de ciutadans actius més enllà de competències professionals.
Cultura política heretada, percepció negativa de la participació i falta d’interès dels joves.
Debat sobre eleccions municipals, multiplicació de candidatures i la lentitud en infraestructures com el port o l’AVE.
Situacions dramàtiques de persones migrants, repatriacions i crítica a la hipocresia europea.
Fractura Nord-Sud, necessitat de desenvolupament sostenible i impacte del canvi climàtic en zones desfavorides.
Drets i residència vs nacionalitat, i evolució del concepte de ciutadania a la UE.
Hipertrofia dels partits, necessitat de llistes obertes i representació d’interessos de convivència.
Debat sobre formacions polítiques basades en identitat religiosa i la complexitat de múltiples identitats individuals.
Agraïments, represa de la relació amb Santi Castellà i tancament de l’entrevista.
Transformació del Sistema Universitari
L'entrevista comença analitzant la situació crítica de les universitats catalanes, marcada per problemes de finançament i la dimissió de càrrecs directius. Santi Castellà destaca la transició cap a un model europeu on l'estudiant és el centre:
- Es passa d'una universitat centrada en el catedràtic a una centrada en l'aprenentatge de l'alumne.
- L'objectiu és facilitar la transició al món laboral dotant els joves d'habilitats i competències pràctiques.
- Es denuncia la falta d'una política universitària clara i la necessitat d'explicar millor a la societat el sentit del Procés de Bolonya.
Educació i Formació de Ciutadans Crítics
Es debat sobre les mancances del sistema educatiu actual, des de la primària fins a la universitat. Castellà remarca que no s'han de formar només professionals, sinó ciutadans crítics i actius:
"Estem formant gent molt preparada per aplicar les normes, però manca el component crític d'entendre quin conflicte d'interessos hi ha darrere de les lleis."
Els dèficits detectats
- Manca de domini de segones i terceres llengües.
- Dificultats en l'expressió escrita i l'exposició pública.
- Pèrdua de l'hàbit de lectura i desinterès per la vida cultural o política.
Política, Immigració i Drets de Ciutadania
En la darrera part, es reflexiona sobre la hipertròfia dels partits polítics i la necessitat de sistemes més flexibles com les llistes obertes. També s'aborda el drama de la immigració i la gestió de la pluralitat religiosa:
- Proposta de moure l'eix de la ciutadania de la nacionalitat a la residència.
- Crítica a la hipocresia dels països rics respecte al desenvolupament sostenible dels països pobres.
- Rebuig als partits identitaris; la política ha de basar-se en models de convivència.