Educació i Literatura al Centre Penitenciari de Tarragona
Ariel explica com gestiona la biblioteca: horaris d’obertura, més de 5.000 exemplars, diaris nacionals, diferents idiomes i l’ús que en fan els interns.
Es recomana 'El Alquimista' a José i es debateix si la lectura agrada o no, destacant com dissipa la melancolia i fomenta el debat personal.
Es parla del taller de poesia organitzat al centre i del concurs literari, on els interns declamen els seus escrits i allotgen emocions en versos.
Ariel ofereix una interpretació apassionada de la poesia 'El duelo del mayoral', mostrant l’empenta emocional i la càrrega dramàtica del text.
Gilberto i altres interns exposen la seva intenció d’estudiar Dret, consulten el Codi Penal i la Llei d’enjudiciament, buscant recursos per preparar-se acadèmicament.
Es detallen els mètodes de classificació de llibres, com es busca informació per àrees temàtiques i la freqüència amb què els interns visiten la biblioteca.
Antonio parla de com dissenya i manté cartelleres amb reculls de notícies de salut, literatura i divulgació, i de l’actitud respectuosa dels interns.
Mamed comenta el seu aprenentatge de francès i com replica lectures en espanyol; agraeix a Ariel el nou horari d’obertura de la biblioteca.
Els Game Over Selectors actuen i es comenta la preferència entre vinils i CDs per muntar sistemes de so de manera àgil.
Es presenten els escrits dels alumnes, es revisa l’estat dels exàmens de preacés, i es reflexiona sobre la formació com a eina de reinserció.
La mestra Maite, Monse i Concha comenten la motivació dels alumnes d’adults, l’ambient d’aprenentatge i la importància social dels docents.
El paper de la cultura i la lectura a presó
En aquesta sessió especial des del Centre Penitenciari de Tarragona, diversos interns i educadors comparteixen com la cultura i l'aprenentatge actuen com a eines de transformació personal.
La Biblioteca: Més que llibres
L'Ariel, auxiliar de la biblioteca, explica que disposen de més de 5.000 exemplars i premsa diària. Destaca algunes dades curioses i rellevants:
- El Codi Penal i la Llei d'Enjudiciament són els textos més sol·licitats.
- La lectura s'utilitza com a eina per a combatre la melancolia.
- La poesia té una forta presència, amb la celebració recent d'un taller literari.
"Aquí les persones tendeixen a aprofitar més la lectura perquè ajuda a dissipar la melancolia de les circumstàncies."
Testimonis i superació personal
- Gilberto: Es prepara per accedir a la carrera de Dret amb l'objectiu de rehabilitar-se i ser útil a la societat en sortir.
- Antonio: Col·laborador de la biblioteca, s'encarrega d'unes cartelleres informatives que fomenten el civisme i la creativitat entre els interns.
- Mamed: Comparteix el seu progrés aprenent espanyol a través de la literatura d'autors com Pérez-Reverte.
La tasca dels educadors
El programa ret homenatge a les mestres (Maite, Concha, Nuri) i a l'escola d'adults. Es destaca que la relació entre alumne i professor és de "doble adult", basada en el respecte mutu i la motivació intrínseca per aprendre, més enllà dels títols oficials.

