Arxiu Sonor 2008 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2008. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
Immigració i gestió de la diversitat cultural a Tarragona
Introducció des de la plaça del Rei de Tarragona sobre els cursos d'estiu de la URV i el nou concepte de xarxa acadèmica mediterrània.
Presentació d'en Ramon Grosfogel i discussió sobre l'estudi de la Fundació Bofill que situa Tarragona com la província amb més immigració de Catalunya.
Anàlisi dels reptes escolars, el model de mediació intercultural i la discussió sobre si existeix un model universal d'integració.
Comparativa de la segregació escolar entre EUA i Catalunya i com l'atur afecta diferencialment segons el sector d'ocupació dels immigrants.
Debat sobre l'hostilitat de les lleis actuals, les traves al reagrupament familiar i la criminalització mediàtica del col·lectiu.
La immigració com a conseqüència d'un món mal repartit. Es desmunten els mites sobre l'ús excessiu dels serveis públics per part dels nouvinguts.
Ramon Grosfogel analitza com l'esquerra perd vots en intentar imitar els programes anti-immigració de la dreta.
Anàlisi de la normativa europea de retorn i el marge d'aplicació dels estats membres davant la immigració irregular.
Dades sobre com la immigració ha salvat la viabilitat de la seguretat social i ha permès el creixement de la població catalana fins als 7 milions.
Diferència entre els models d'assimilació i de respecte a la diferència. Avantatges històrics de la societat espanyola en arribar més tard al procés.
Reflexió final sobre la diversitat per conviure i el desig que la recessió no castigui els més febles de l'estructura social.
Reptes de la Immigració i la Diversitat Cultural
Aquesta tertúlia acadèmica, realitzada en el marc de la Universitat d'Estiu de la Rovira i Virgili (URV), analitza l'impacte del fenomen migratori des de vessants socials, legals i educatius. La discussió se centra especialment en la realitat de de Tarragona, el territori amb el percentatge d'immigració més alt de Catalunya.
El Sistema Educatiu davant la Multiculturalitat
El debat posa èmfasi en com les escoles gestionen la concentració d'alumnat nouvingut:
- Es discuteix la polèmica de la separació d'aules per a alumnes nouvinguts enfront del model d'integració directa.
- Es destaca la manca de recursos i de capacitació professional per fer front a una realitat que ha superat qualsevol previsió.
- Es comparen les situacions de segregació residencial a ciutats com Barcelona o Tarragona amb les de Califòrnia.
Models de Gestió i Legislació
Els experts avaluen les diferents estratègies polítiques i els seus errors:
- Assimilacionisme vs. Multiculturalisme: Es contraposa el model francès (assimilació) amb el britànic (reconeixement de comunitats), concloent que cap és una solució universal.
- Crítica a la Llei d'Estrangeria: Es denuncia l'hostilitat del legislador cap als estrangers i la desconnexió de les lleis amb la realitat social del dia a dia.
- El concepte de hibridació cultural s'apunta com una alternativa positiva per fomentar la creativitat social i evitar la creació de guetos.
Economia, Crisi i Xenofòbia
En un context de recessió econòmica, es fan paleses diverses preocupacions:
- La tendència de determinats sectors polítics a criminalitzar l'immigrant i utilitzar-lo com a cap de turc de la crisi del capitalisme.
- L'aportació real dels migrants: les dades demostren que la immigració genera riquesa i garanteix la viabilitat de la seguretat social, utilitzant-la menys que la població autòctona.
"No hi ha un model bo ni un de mal; hi ha experiències que malauradament no sempre són extrapolables."
El paper de la Universitat de la Mediterrània
Es presenta el projecte de transformar la universitat d'estiu en un espai de diàleg transfronterer que connecti Perpinyà, Andorra, les Illes Balears i el País Valencià sota el concepte de Universitat de la Mediterrània.