Títol i resum generats per IA

Tarraco Viva: Com jugaven els nens i nenes romans

0:00Arxiu Sonor 2009 Entrevistes14:15
Compartir
Arxiu Sonor 2009 Entrevistes
FacebookWhatsAppX.comDescarregar
Seccions
9 seccions · 14:15
01
Introducció i logística de l'esdeveniment
0:00 — 1:30

Presentació de la jornada als Jardins del Camp de Mart amb la participació de 1.348 nens i nenes i centenars de monitors.

0:00
02
Evolució i èxit del projecte
1:31 — 3:05

Joana Virgili explica com l'activitat ha duplicat la participació des de la primera edició i el paper del voluntariat.

1:31
03
La recerca darrere dels jocs
3:06 — 4:32

Detalls sobre la investigació en textos clàssics i grafitis per recrear les regles i els materials originals dels jocs romans.

3:06
04
Internacionalització i referència
4:33 — 5:29

Com el model de Tarragona ha estat exportat a altres llocs com Arles, a França.

4:33
05
Paral·lelismes entre l'oci antic i l'actual
5:30 — 7:22

Anàlisi de com jocs com el tres en ratlla o les pilotes ja existien a l'època romana amb materials diferents.

5:30
06
Taller d'aigua i gerres
7:23 — 8:35

Descripció del joc d'habilitat que consisteix a omplir gerres de terrissa sense esquitxar massa.

7:23
07
El mercat i el regateig
8:36 — 10:05

Simulació de compra i venda on els infants aprenen a negociar usant faves com a moneda de canvi.

8:36
08
Lluita de gladiadors
10:06 — 11:33

Un dels tallers més populars on els nens simulen combats inofensius amb proteccions i espases.

10:06
09
Experiències dels alumnes i cloenda
11:34 — 14:14

Entrevistes als nens participants (Pol, Jaume i Víctor) sobre les seves impressions i tancament de la connexió.

11:34
Seccions generades automàticament

Recreació històrica als Jardins del Camp de Mart

En el marc del festival Tarraco Viva, el Camp d'Aprenentatge ha organitzat una jornada massiva per mostrar com era l'oci infantil a l'antiga Tàrraco. L'esdeveniment ha aplegat més de 1.300 alumnes de cinquè de primària de totes les escoles de la ciutat, consolidant-se com un referent pedagògic i de recerca històrica.

Investigació i rigor històric

L'activitat no és només lúdica, sinó que es basa en una tasca profunda de recerca arqueològica:

  • S'han analitzat textos antics d'autors com Ovidi o Virgili per extreure'n les regles dels jocs.
  • L'estudi de grafitis trobats en vil·les romanes (com la dels Munts) i relleus antics ha permès reproduir fidelment els materials.
  • L'èxit d'aquest projecte ha traspassat fronteres, arribant a ser replicat al Museu Antic d'Arles (França).

Tipologia de jocs i tallers

S'han organitzat fins a 145 tallers diferents on els nens i nenes han pogut experimentar:

  1. 1 Activitat física i manipulació: Jocs de grup, de córrer i de competició que es feien tradicionalment al carrer.
  2. 2 Lluita de gladiadors: Versió inofensiva i lúdica amb cascos i espases de simulació.
  3. 3 Economia i mercat: Un taller on els infants usen tramosos (faves que actuen com a monedes) per comprar productes i practicar el regateig.
  4. 4 Jocs de destresa: Com el taller d'omplir gerres d'aigua o el joc de les taves (fetes amb ossos reals de xai).

"Molts d'aquests jocs han perviscut fins avui; els nens romans ja jugaven al tres en ratlla o amb nines, només han canviat els materials i la tecnologia."

Logística i participació voluntària

L'escala de l'esdeveniment ha requerit una organització complexa amb 325 monitors voluntaris, molts dels quals havien estat participants d'aquestes jornades quan eren petits, tancant així un cercle generacional. Tot i la calor i la pols pròpies de l'espai, la valoració dels docents i de la responsable, Joana Virgili, és extremadament positiva.

Transcripció de l'episodi

Transcripció generada automàticament