Primer fòrum sobre el TDA a Tarragona
Presentació del primer fòrum sobre el TDA a Tarragona i de l'entrevistada Ana Solanes, directora del centre Xaris.
Explicació de per què neix aquest fòrum a Tarragona i la importància de comptar amb experts locals i nacionals com els de l'Hospital Vall d'Hebron.
Descripció del trastorn com un problema neurobiològic i hereditari, diferenciant entre la inatenció i la hiperactivitat.
Organització del fòrum a tres anys i l'ús de la metàfora del castell per explicar el treball en equip necessari entre família, escola i metges.
Detalls sobre la formació per a metges i directius escolars, enfocada en noves proves de diagnòstic i canvis organitzatius de centre.
Sessions dedicades a l'ajuda emocional a les famílies, informació sobre medicació a farmàcies i suport a joves i adults amb TDAH.
Agraïments a les entitats col·laboradores com el Club Rotary i informació pràctica per inscriure's al fòrum.
Detalls del Primer Fòrum sobre el TDAH a Tarragona
L'entrevista amb Ana Solanes, pedagoga i directora del Centre Xaris, presenta la celebració del primer fòrum dedicat al Trastorn per Dèficit d'Atenció (TDA) i l'hiperactivitat, que se celebra al Col·legi Oficial de Farmacèutics de Tarragona. L'objectiu principal és convertir la ciutat en un referent pedagògic i oferir eines pràctiques a famílies, docents i professionals clínics.
Què és el TDAH?
Es defineix com un trastorn neurobiològic d'origen hereditari que afecta principalment la capacitat de mantenir l'atenció. Solanes destaca punts clau per entendre'l:
- Tipologies: Existeix el perfil inatent (que passa desapercebut però no pot rebre l'ajuda necessària) i l'atent amb hiperactivitat (moviment motriu i mental constant).
- Origen: Es localitza a la zona frontal del cervell, on les funcions executives maduren més lentament.
- Diagnòstic: És complex perquè no existeixen proves físiques directes, el que sovint porta a etiquetar erròniament els nens com a "vagos" o "maleducats".
"L'èxit de que hi hagi un bon tractament és que totes les persones que estan al voltant d'un nen que pateix aquest trastorn estiguin informades."
Estructura i Objectius del Fòrum
El projecte s'ha plantejat com un programa de formació a tres anys vista, amb una estructura dividida per sectors per garantir una atenció integral (el símbol de l'esdeveniment és un castell per representar aquesta pinya col·lectiva):
- 1 Comunitat Clínica: Presentació de les últimes proves i instruments de valoració del trastorn.
- 2 Directors i Docents: Estratègies organitzatives per als centres educatius i recursos dins l'escola inclusiva.
- 3 Famílies: Espais per a la desculpabilització i l'adquisició d'eines per a la gestió diària.
- 4 Joves i Adults: Atenció a adults diagnosticats o que se senten reflectits en els símptomes, amb la col·laboració de la unitat especialitzada de l'Hospital Vall d'Hebron.
Col·laboracions i Suport
L'esdeveniment compta amb la participació de ponents de prestigi internacional com la psicòloga Marina Peña i el support d'institucions com la Universitat Rovira i Virgili (URV), la Fundació Adana i el Club Rotary. Es remarca la importància de detectar-ho a temps per evitar futurs riscos d'exclusió social o consum de substàncies en l'etapa adulta.

