Títol i resum generats per IA

Exposicions escolars al Museu d'Art Modern de Tarragona

0:00Arxiu Sonor 2009 Entrevistes14:32
Compartir
Arxiu Sonor 2009 Entrevistes
FacebookWhatsAppX.comDescarregar
Seccions
4 seccions · 14:32
01
Introducció i presentació del projecte
0:00 — 1:00

Jolanda presenta Marisa Suárez i el projecte del MAMT que acull exposicions d’alumnes de primària i secundària.

0:00
02
Projecte de primària: procés i resultats
1:01 — 6:00

Detall del treball amb nens de 3 a 9 anys: visites al museu, inspiració en Miró i Rollo, creació d’horts i masies amb plastelina i teixits, i muntatge de l’exposició col·lectiva.

1:01
03
Projecte de secundària: paisatges i reivindicació
6:01 — 13:00

Alumnes de 2n i 4t d’ESO treballen paisatges del cos, combinació de fotografies i màscares, graffitis reivindicatius i paisatges íntims en caixes de sabates, exposats al museu.

6:01
04
Organització, avaluació i futurs plans
13:01 — 15:00

Explicació de la coordinació amb mestres i famílies, la logística tècnica, l’avaluació del curs i la preparació de noves exposicions i activitats per al proper any.

13:01
Seccions generades automàticament

L'art com a eina pedagògica al MAMT

Marisa Suárez, responsable del servei pedagògic del Museu d'Art Modern de Tarragona (MAMT), presenta una iniciativa pionera on alumnes de primària i secundària exposen les seves obres en un entorn professional. Aquest projecte interdisciplinari, que celebra la seva tercera edició, busca trencar la barrera entre les escoles i les institucions culturals, tractant els treballs dels infants com a autèntiques instal·lacions d'art contemporani.

Projectes destacats per etapes

  • Educació Infantil i Primària (CEIP Els Pallaresos):

Han treballat a partir de l'obra de Josep Royo i Joan Miró. Han creat un hort i una masia utilitzant plastilina, roba de sac i materials de rebuig. * L'experiència ha implicat un aprenentatge transversal de llengua i expressió plàstica.

  • Educació Secundària (Mare de Déu del Carme):

Alumnes de 2n i 4t d'ESO han explorat el concepte de paisatge des d'una vessant introspectiva i urbana. Han creat geografies del cos mitjançant màscares i edició amb Photoshop. * Han utilitzat l'art com a mètode de reivindicació juvenil i reflexió sobre els seus espais més íntims (com caixes de sabates amb records).

Un procés professional i rigorós

El museu ofereix a aquests joves artistes el mateix tracte que a qualsevol professional:

"Reben el mateix tractament que qualsevol artista contemporani: els nostres tècnics són els qui pengen les obres, tenim cura de l'embalatge i el transport en furgoneta."

Properes cites al museu

  • Fins al 28 de juny: Exposició dels treballs escolars.
  • Juliol: Inauguració de l'obra geomètrica de Juan Cruz Plaza.
  • Setembre (Santa Tecla): Gran exposició antològica de l'artista Mariano Rubio.

Transcripció de l'episodi

Transcripció generada automàticament