Inauguració de la Llar d'Infants César August a Tarragona
Inici de la quarta hora de programa amb un resum del curs polític i l'estrena de nous centres educatius a la ciutat.
Connexió amb la unitat mòbil per conèixer la ubicació i la directora del nou centre, Cristina Prat.
Descripció de les noves instal·lacions: lluminositat, adaptabilitat, cuina pròpia i distribució d'aules segons edats.
Explicació de com es gestionen els primers dies de classe per evitar plors i fomentar la confiança dels nens de 0 a 3 anys.
Entrevistes a pares d'alumnes, detalls sobre la gestió per part de la Fundació Pere Tarrés i cloenda amb la informació meteorològica.
Estrena de la nova Llar d'Infants César August
En el marc de l'inici del curs escolar 2009-2010, la unitat mòbil de Tarragona Ràdio ha visitat la nova escola bressol municipal situada al costat del CEIP César August, a la zona del Parc del Francolí. L'edifici destaca per ser una construcció totalment nova d'obra, dissenyada específicament per a les necessitats dels infants de 0 a 3 anys.
Característiques de les noves instal·lacions
L'edifici ha estat projectat per maximitzar el benestar dels nens i l'eficiència educativa:
- Lluminositat natural: Gràcies a grans finestrals i claraboies, pràcticament no cal l'ús de llum artificial durant el dia.
- Accessibilitat total: Totes les aules tenen sortida directa al pati i el mobiliari està totalment adaptat a l'alçada dels petits.
- Equipament complet: Disposa de cuina pròpia, aire condicionat i un disseny de seguretat amb lavabos separats i aules comunicades visualment mitjançant vidres.
- Capacitat: Actualment el centre compta amb 94 alumnes.
El procés d'adaptació
La directora del centre, Cristina Prat, s'estrena en el càrrec i explica que aquesta primera setmana és clau per a l'adaptació dels infants:
- 1 Entrada progressiva: El primer dia els pares acompanyen els nens a l'aula durant una hora i mitja.
- 2 Autonomia: El segon dia, els nens es queden sols en dos torns diferenciats per evitar que els plors es contagiïn de forma massiva.
"És convenient que l'adaptació sigui progressiva per no crear una mala experiència d'entrada."
Gestió i testimonis
L'escola està gestionada per la Fundació Pere Tarrés i l'equip està format per sis tutores i dues auxiliars. Els pares entrevistats han mostrat una gran satisfacció, destacant la modernitat de les instal·lacions, el tracte del personal i la proximitat al domicili.

