Cicles Formatius de Mecanització a l'Institut Comte de Rius
El locutor obre el programa “Eines”, explica l’objectiu de difondre els cicles formatius a Tarragona i presenta els convidats (director de l’institut, cap de departament, empresaris, ex-alumnes i coordinador).
Descripció del cicle formatiu de grau mitjà en mecanització: mecanitzat manual, semiautomàtic i CNC, amb un procés evolutiu cap a l’excel·lència tècnica.
Explicació de la inclusió de soldadura com a crèdit addicional i referència a altres cicles específics en altres centres.
Model de pràctiques (400 h), convenis entre institut i empreses, seguiment amb llibret de pràctiques i enquestes de satisfacció per millorar la formació.
Discussió sobre la contractació derivada de les pràctiques, funció formadora de les empreses i possibilitat d’autoocupació i creació de petits negocis.
Pere Marc Franquet i Marc Casas relaten la seva trajectòria: de l’experiència al centre a la implicació en empreses, motivació i mentors que els van guiar.
Opcions de passar de grau mitjà a superior, proves d’accés, i convalidacions per accedir a carreres tècniques universitàries (fins al 22,6 % de crèdits).
Necessitat d’arribar als pares i mares amb jornades de portes obertes i informació sobre itineraris oberts i flexibles dels cicles formatius.
Importància dels convenis entre instituts i empreses: formació i selecció encoberta, amb una demanda de tècnics que supera l’oferta.
Reflexions d’acabament, agraïments als participants i crida a emprar aquestes EINES per dinamitzar la formació professional.
Introducció a l'Espai d'Estrena
L'espai Eines s'estrena per difondre el valor de la formació professional a Tarragona, adreçat tant a joves com a adults que volen reciclar-se o adquirir noves competències.
El Cicle de Mecanització
L'Institut Comte de Rius protagonitza aquest primer episodi, destacant la seva oferta en fabricació mecànica:
- Procés d'aprenentatge: Els alumnes comencen amb eines manuals, passen a màquines semiautomàtiques i acaben amb l'ús del Control Numèric per Computadora (CNC).
- Objectiu principal: Aprendre a transformar materials per crear peces utilitzables en muntatges o unitats puntuals.
- Continguts transversals: Inclou nocions de soldadura i formació en gestió per a l'autoocupació.
La Dualitat Escola i Empresa
Un dels pilars del cicle són les 400 hores de pràctiques en centres de treball de l'entorn tarragoní:
- Convinis estratègics: Empreses com Motorrents i Gambilatel col·laboren activament com a formadores.
- Contractació real: Molts alumnes, com el cas del Marc Casas, acaben sent contractats per l'empresa on han fet les pràctiques.
- Seguiment: El tutor de l'escola i el de l'empresa avaluen conjuntament el progrés a través d'un llibret de pràctiques.
Orientació i Itineraris Acadèmics
Es destaca que la formació professional no és un camí tancat, sinó que ofereix múltiples sortides:
"No s'ha de veure només com fer un grau mitjà; és una porta oberta que pot portar fins i tot a l'Enginyeria sense passar per la selectivitat."
- Accés a la Universitat: Els alumnes de Grau Superior poden accedir a la URV amb convalidacions d'un 22,6% dels crèdits de la carrera.
- El paper de les famílies: Els experts assenyalen la dificultat d'arribar als pares i mares, que sovint desconeixen el potencial i el prestigi actual de la FP.
Situació del Mercat Laboral
Els empresaris presents coincideixen que hi ha més demanda de treballadors que oferta d'alumnes, especialment en oficis industrials productius, on els nivells salarials poden arribar a ser superiors als d'alguns títols universitaris.

