L'aventura de la vida: Convivència i Immigració
El locutor dóna la benvinguda al programa, presenta el grup d’alumnes de 6è i exposa la pregunta central: “Els grans tenen por de la gent de fora?”. “},{
Els alumnes relaten un conte sobre un nen immigrant que arriba a l’escola, les seves dificultats de comunicació i com troba suport amb una amiga.
Es revelen les 22 nacionalitats presents al centre i s’exposen les conclusions d’una enquesta feta a 30 adults sobre percepcions i pors envers els immigrants.
Descripció de l’activitat artística amb banderes i capitals; a continuació, tast de dolços i especialitats portades pels alumnes immigrants.
Diversos alumnes expliquen de quin país provenen, a quina edat van arribar i com van viure els primers dies a Catalunya.
Diàleg entre alumnes sobre les dificultats inicials per aprendre català, castellà i altres llengües, i el suport dels companys nadius.
Reflexions i exemples pràctics: vestimenta, costums, grupets al pati i maneres de fomentar la integració mútua.
Es reexamina el paper dels professors i dels pares a l’acollida dels immigrants, amb anècdotes i recomanacions per evitar malentesos.
El programa es tanca amb un missatge de pau i respecte, i s’emet la cançó “No Dudaría” de Rosario Flores.
Projecte Escolar sobre la Diversitat i el Respecte
En aquest episodi del programa L'aventura de la vida de Tarragona Ràdio, un grup d'alumnes de sisè del CEIP Sant Pere i Sant Pau comparteixen els resultats d'un projecte centrat en la immigració i la convivència escolar.
Experiències d'Acollida i Integració
- El punt de partida va ser la lectura d'un conte sobre un nen nouvingut que s'enfronta a la barrera de l'idioma i el xoc cultural.
- Diversos alumnes procedents de països com Moldàvia, Argentina, Colòmbia i el Marroc expliquen les seves experiències personals en arribar a Catalunya:
- La por inicial per no dominar la llengua (català i castellà). - El sentiment de nerviosisme davant l'entorn desconegut. - La importància de l'ajuda entre companys (com el cas de la Hanna ajudant la Laila amb la traducció).
Dades del Centre i Enquesta a Adults
- L'escola destaca per la seva gran diversitat, amb 22 nacionalitats diferents que conviuen diàriament.
- Els nens van realitzar una enquesta a 30 adults per analitzar la percepció de la gent gran sobre la immigració:
- La majoria dels enquestats afirma tenir amistat amb immigrants. - Només un 5% va expressar tenir por de la gent de fora. - Tots van mostrar interès per conèixer millor altres cultures.
La Riquesa de l'Intercanvi Cultural
- El grup destaca activitats com l'elaboració de murals amb banderes i el tast de gastronomia internacional (rosquilles de Moldàvia, dolç de llet argentí o oblees colombianes).
- S'obre un debat sobre la identitat i la lliure elecció en el vestir i el menjar:
> "Tots som humans, ningú és diferent per parlar una llengua o vestir d'una manera determinada."
Conclusió sobre la Convivència
Els alumnes conclouen que la convivència a l'escola és natural i positiva, ja que jugar a futbol o compartir el pati uneix els nens independentment del seu origen. Finalment, reivindiquen que els adults podrien aprendre de la seva facilitat per integrar-se sense prejudicis.

