Arxiu Sonor 2009 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2009
Subscriu-te
L'Aventura de la Vida: El Respecte amb La Salle
Obertura amb sintonia, presentació del programa i salutacions als alumnes de 5è C de La Salle Tarragona.
José Luis de Llamo explica la metodologia utilitzada per triar el tema (votacions) i com s’ha preparat el projecte sobre el respecte.
Es llisten els noms dels deu alumnes representants i es defineix el focus del dia: el respecte.
Els alumnes expliquen per què el respecte és un tema rellevant després d’haver observat conductes inadequades a l’entorn.
Exemples com no recollir excrements de gossos, contaminar rius, llençar vidres al bosc i falta de respecte a persones diferents.
Situacions de soroll al pati i passadissos, colar-se en cues i impedir que persones grans o amb necessitats s’asseguin a l’autobús.
Comportaments a casa i en rebre visites: no saludar, fer soroll, desordenar el mobiliari o ignorar els familiars.
Els nens reconeixen accions que ells mateixos han comès (mentides, culpar una altra persona, mal ús de recursos) i comenten la importància de la sinceritat.
Disciplina en jocs col·lectius (pilota, bàsquet), i comparació entre dutxa ràpida i banyera pel consum d’aigua.
Relats d’enfrontaments amb germans o amics, empentes i crides, i reflexió sobre el sentit d’aquestes reaccions.
Els alumnes identifiquen causes com la revenja, la mandra, la influència del grup i la recerca d’atenció o emoció.
Suggeriments com avisar amb respecte al qui incompleix, posar cartells, vigilància, multes o educació per prevenir conductes incíviques.
Despedida dels protagonistes, valoració de l’experiència i moment musical amb cançó de comiat.
Debat sobre la Convivència i el Respecte
En aquesta edició del programa L'aventura de la vida de Tarragona Ràdio, un grup d'alumnes de cinquè de primària de l'escola La Salle Tarragona analitzen el concepte del respecte des de diverses perspectives quotidianes. Acompanyats pel seu tutor, José Luis de Lamo, els nens i nenes reflexionen sobre com les seves accions afecten els altres i l'entorn.
Àmbits de Treball
Els alumnes han estructurat la seva recerca en cinc eixos fonamentals:
- La família: Relacions amb pares, germans i familiars a casa.
- El col'legi: Comportament a les aules, al pati i amb els companys.
- El carrer: El manteniment del mobiliari urbà i el civisme.
- El medi ambient: L'estalvi d'aigua, energia i la neteja dels espais naturals.
- Les persones diferents: El respecte a la diversitat, incloent la immigració i les minusvalies.
Reflexió i Autocrítica
El programa destaca per la sinceritat dels participants, que fan un exercici d'autocrítica admetent conductes poc respectuoses que havien tingut en el passat, com ara:
- Mentir per evitar càstigs o culpar tercers.
- Malbaratar aigua fent banyeres en lloc de dutxes.
- No cedir el seient a la gent gran al transport públic.
- Molestar els veïns amb sorolls o xuts de pilota.
Propostes de Solució
Per millorar la convivència, els joves proposen solucions pràctiques basades en la comunicació i l'empatia:
"Abans de fer les coses, hauríem de pensar i posar-nos en la pell dels altres."
- Avisar de bona fe: Dir als amics quan s'equivoquen (per exemple, si llencen un paper a terra).
- Pensar abans d'actuar: Evitar les reaccions impulsives o la venjança.
- Sentit de comunitat: Entendre que el que és de tots (com l'autobús o els parcs) s'ha de cuidar com si fos propi per no encarir els serveis públics.