Conscienciació sobre la brutícia animal a Tarragona
El locutor presenta l’espai amb el suport de Salut Pública, Ensenyament i la Fundació Catalana de l’Esplai, i introdueix els alumnes de 4t A i B que han treballat el tema de la brutícia animal.
Els alumnes expliquen per què han escollit la brutícia animal: amor pels animals, curiositat i voluntat de sensibilitzar la comunitat.
Cada alumne descriu la seva mascota (tortuga, canari, gos, peix), el nom que li han posat i anècdotes diverses, i es mencionen pel·lícules protagonitzades per animals.
Explicació del procés de creació de preguntes en grups, repartiment de 100 enquestes al carrer i càlcul estadístic dels resultats.
Anàlisi de les respostes: la majoria estima i cuida la mascota, recull excrements però encara es troben cases al carrer, i cal promoure responsabilitat abans de tenir un animal.
Els alumnes de quart B confeccionen un tríptic on exposen els drets (no ser maltractats ni abandonats) i deures (xip, neteja, educació, passejos, vacunacions) de les mascotes.
Reflexions sobre les sancions per no recollir excrements, observacions en parcs amb cartells, i l’impacte de la brutícia animal en la convivència urbana.
Els alumnes saluden famílies i amics, es desitja consciència ciutadana sobre la cura dels animals i es presenta la cançó final.
Emissió de la cançó triada pels alumnes, “Corren” de Macaco, que tanca el programa.
Gestió de Mascotes i Convivència Ciutadana
L'episodi d'avui de L'aventura de la vida a Tarragona Ràdio se centra en una problemàtica recurrent a la ciutat: la brutícia animal i la responsabilitat dels propietaris de mascotes. Alumnes de 4t de primària del Col·legi Joan XXIII de Bonavista han realitzat un treball de recerca exhaustiu per sensibilitzar la població.
Recerca i Enquestes a la Ciutadania
Els alumnes han dut a terme un estudi basat en 100 enquestes realitzades a peu de carrer. Els punts clau de la seva investigació inclouen:
- Estadístiques de responsabilitat: La majoria d'enquestats afirma recollir els excrements, tot i que la realitat als carrers mostra el contrari.
- Vincle afectiu: Els ciutadans consideren les mascotes com un membre més de la família i rebutgen l'abandonament.
- Educació animal: S'ha preguntat sobre l'ús de morrions, corretges i el xip identificatiu.
Drets i Deures dels Propietaris
A través de l'elaboració d'un tríptic, els nens han definit el marc de convivència necessari:
- Drets dels animals: No ser maltractats ni abandonats, i disposar d'espais adequats per jugar i viatjar.
- Deures dels amos:
- Mantenir la neteja de la via pública. - Complir amb el calendari de vacunes i visites al veterinari. - Castrar els animals per evitar ventrades no desitjades. - Seguir les normatives de seguretat per a races potencialment perilloses.
"Tenir un gos és una responsabilitat per a tota la vida, com si fos un fill; si t'has de cansar, és millor no tenir-lo."
Conclusions i Sensibilització
Els joves conclouen que molts propietaris ignoren les sancions econòmiques, que poden arribar a xifres molt elevades per no recollir els excrements o portar gossos perillosos sense protecció. L'objectiu final és una ciutat més neta on la convivència entre humans i animals sigui harmònica, destacant que una mascota aporta alegria i companyia sempre que es pugui cuidar adequadament.

