Arxiu Sonor 2010 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2010
Subscriu-te
Educació de carrer i gestió alternativa de conflictes
Introducció de la col·laboració amb la Fundació Casal l’Amic i l'Alba Zamora.
Explicació del Centre Obert a Camp Clar i la metodologia dels tallers segons finançament.
Com s'estructuren els itineraris pels barris de Ponent de 17h a 19h (o fins a les 21h).
La funció de connexió entre les necessitats de les famílies del barri i els serveis socials.
L'ús d'activitats d'oci per crear referents i la importància de la constància i el positivisme.
Definició de la mediació i el diàleg com a alternatives a la confrontació física o verbal.
Fomentar que els joves assumeixin les seves pròpies decisions i normes de convivència.
En aquesta conversa a Tarragona Ràdio, s'explora la tasca de l'Àrea de Lleure i Comunitat de la Fundació Casal l’Amic, centrada en la intervenció social en els barris de Ponent de Tarragona. L'Alba Zamora, cap d'aquesta àrea, explica com l'educació de carrer serveix per crear vincles de confiança i actuar com a pont entre els joves i els recursos del territori.
Eixos principals de la intervenció
- Presència constant: Els educadors recorren itineraris fixos a barris com Camp Clar, La Granja o La Floresta per ser referents per als joves en el seu propi entorn.
- Dinamització d'espais: Es realitzen activitats d'oci educatiu i tallers oberts per oferir alternatives saludables i preventives a les conductes de risc.
- El paper de "pont": Connecten les famílies i els infants amb serveis socials o altres recursos comunitaris que sovint desconeixen.
La Gestió Alternativa de Conflictes
Un dels punts clau és la implementació de la gestió alternativa de conflictes, una metodologia que busca:
- 1 Positivitzar el conflicte: Entendre'l com una oportunitat d'aprenentatge i no només com una confrontació.
- 2 Responsabilització: En lloc d'esperar que un tercer (jutge, professor o adult) decideixi, es fomenta que les parts implicades busquin la solució mitjançant el diàleg i el pacte.
- 3 La paraula com a eina: Implementar normes bàsiques de comportament i mediació quan les parts estan receptives.
"Només es tria entre el que es coneix. Si no coneixes aquesta manera de fer (la mediació), faràs servir les que coneixes, com la confrontació."
L'èxit d'aquests programes, com el projecte Peu de Carrer, es basa en la constància i en la capacitat de mantenir el compromís amb els joves malgrat les dificultats inicials o les reticències.