Arxiu Sonor 2010 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2010
Subscriu-te
Joieria Artística: Ofici, Formació i Futur a Tarragona
Tomàs Palos descriu l'origen, la tradició i la transformació del cicle de joieria artística a l'Escola d'Art i Disseny de Tarragona, des dels tallers familiars fins a la integració europea de l'escola.
Entrevista a Mireia Magra, estudiant de primer curs, sobre la seva vocació artística, la descoberta de la joieria i les primeres impressions del cicle.
María comparteix la seva experiència com a exalumna, la creació del seu taller propi, la participació en fires i mercats, i les aspiracions laborals en el món de la joieria.
Debat sobre les pràctiques obligatòries a tallers externs, la col·laboració amb empreses, les ajudes del Centre Tècnic de Catalunya i les opcions d'autoocupació.
Detall dels mòduls del primer i segon curs (modelat, mecanismes, dibuix, infografia), el règim d'horaris (tarda), la càrrega lectiva i la proposta de reformes.
Reflexió sobre el procés de creació d'una peça: concepció d'idees, elecció de materials (plata, or, abastre, resines), valoració del preu i experimentació amb textures.
Presentació del Simpòsium internacional de joieria a Tarragona, amb 13 artistes d'Europa, activitats pràctiques, xerrades i exposició al Museu de l'Antiga Audiència.
Cloenda de l'espai amb agraïments a Tomàs, Mireia i Maria, reconeixement a Tarragona Ràdio i invitació als oients per al proper programa.
L'Evolució de la Joieria com a Expressió Artística
L'espai Eines de Tarragona Ràdio dedica aquest episodi a la Joieria Artística, analitzant com aquest ofici ha passat de ser una tradició familiar hereditària a una disciplina acadèmica reglada. Tomàs Palos, docent amb 35 anys d'experiència a l'Escola d'Art i Disseny de Tarragona, explica que l'escola ha estat fonamental per mantenir vius els oficis que corrien el risc de desaparèixer.
La Formació a l'Escola d'Art i Disseny
El cicle de Grau Superior en Joierid Artística se centra en la creació de peces úniques, allunyant-se de la producció industrial en sèrie. Els punts clau de la formació inclouen:
- L'Ofici de taller: L'aprenentatge del treball manual amb eines tradicionals i la manipulació de metalls.
- Noves tecnologies: La incorporació del disseny assistit per ordinador i la infografia per crear volums i perspectives.
- Materials innovadors: S'experimenta amb materials poc convencionals com l'alabastre, fustes, plàstics, resines i fins i tot ferro oxidat.
- Projecte Final: Una peça on l'alumne demostra tota la seva capacitat tècnica i conceptual.
Sortides Laborals i el Reptes del Sector
L'aspiració principal de la majoria d'estudiants és l'autoocupació mitjançant la creació d'un taller propi. Tot i això, es discuteixen les dificultats del món real:
- Manca de cultura de pràctiques: A diferència de països com Alemanya, aquí costa trobar tallers que acullin alumnes per la falta de compensacions i la naturalesa tancada dels tallers.
- Gestió comercial: Es reclama una major formació en gestió de negocis i màrqueting dins del currículum acadèmic.
- El mercat de peces úniques: La joieria d'autor conviu amb les grans franquícies, ja que s'adrecen a públics diferents que busquen l'exclusivitat o el valor sentimental.
Projectes Internacionals: El Simpòsium de Joieria
"La joieria és una expressió portada al cos; els primitius ens van ensenyar a comunicar-nos a través d'ella."
Per celebrar els 35 anys del taller de l'escola, s'anuncia un Simpòsium Internacional (del 16 al 23 de juny) que portarà a Tarragona 13 artistes de tota Europa per compartir tècniques, fer xerrades i exposar obres al Museu d'Art Modern.
La Visió de l'Alumnat
L'episodi compta amb el testimoni de la Mireia Magra (estudiant de primer) i la Maria Monacid (exalumna), qui expliquen el procés creatiu com un diàleg constant entre la idea, el cost del material (especialment la plata) i la necessitat que la peça sigui portable i original.