Arxiu Sonor 2010 El Matí de Tarragona Ràdio
Podcasts històrics del programa “El Matí de Tarragona Ràdio” En aquest apartat trobaràs els podcasts dels espais històrics del programa El Matí de Tarragona Ràdio corresponents a l’any 2010
Subscriu-te
L'Aventura de la Vida: Cuidem el nostre entorn
Els alumnes de tercer de primària i el tutor Jaume López són rebuts a l’estudi i es presenta la pregunta central: som curosos amb el nostre entorn i barri?
Debat entre tutor i alumnes sobre l’objectiu de l’aventura de la vida: aprendre habilitats socials, resoldre conflictes i fomentar un bon comportament en grup.
Es defineix el focus: observar l’entorn escolar (pati) i el barri antic per detectar brutícia i buscar possibles solucions.
Els nens descriuen com el pati està net al matí però ple de papers i restes de menjar a la tarda, i en parlen els motius (mandra, falta de conscienciació).
Es posa en relleu la brutícia al lavabo: papers i xiclets al terra, aixetes obertes i esquitxades, graffiti i males conductes.
Discussió sobre per què es produeixen aquests comportaments (falta de vigilància, mandra) i proposta de cartells i accions de conscienciació per millorar la neteja.
Els grups comparteixen l’experiència d’observar la part alta de la ciutat: netedat dels carrers, grafitis i zones verdes, i valoren l’estat general de l’entorn.
Reconeixement als alumnes, agraïments i dedicatòria de la cançó “Viva La Vida” per acabar l’aventura de la vida d’avui.
El medi ambient a l'entorn escolar i urbà
En aquesta edició del programa L'aventura de la vida de Tarragona Ràdio, els alumnes de tercer de primària del col·legi L'Estonac reflexionen sobre la seva responsabilitat en el manteniment de la neteja al seu barri i a l'escola. Acompanyats del seu tutor, Jaume López, analitzen les actituds pròpies i alienes respecte al medi ambient.
Observacions al centre educatiu
Els alumnes han realitzat una tasca d'inspecció al centre, detectant problemes de civisme en espais comuns:
- El pati: Han observat que, tot i estar net al matí, s'omple de papers d'entrepans, bosses de galetes i restes de menjar durant el dia per la mandra d'utilitzar les papereres.
- Els lavabos: Es descriuen com els punts més conflictius. S'hi ha detectat malbaratament d'aigua, paper de vàter escampat per terra i sostre, i fins i tot grafitis a les parets.
- El respecte pel material: Es comenta la falta de cura amb les taules ratllades i els dibuixos dels companys fets malbé.
Anàlisi del barri i l'espai públic
L'experiència s'ha traslladat al Casc Antic de Tarragona i altres zones com el Passeig de Sant Antoni o el Camp de Mart:
- S'ha detectat una gran quantitat de xiclets i burilles a terra, a més de vidres trencats que poden ser perillosos.
- Els alumnes comenten que les papereres sovint estan buides mentre que el terra del seu voltant està brut.
- Es destaca l'elevat cost que suposa per a l'Ajuntament netejar els grafitis i reparar el mobiliari urbà.
Diferència entre l'espai privat i el públic
Es produeix un debat interessant sobre per què els nens (i els adults) es comporten millor a casa que al carrer:
"A casa no ho fan perquè saben que els pares els estan vigilant i els podrien castigar sense la tele o la consola."
Els alumnes admeten que l'absència de vigilància directa a l'escola o al carrer facilita aquestes actituds incíviques, tot i ser conscients que tothom hauria d'actuar per responsabilitat pròpia.