Arxiu Sonor 2011 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2011. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
2011-06-16 L'AULA OBERTA DE L'INSTITUT SANT PERE I SANT PAU
Introducció a l’Institut Sant Pere i Sant Pau i anunci de la victòria del bloc Totplegat al Premi Nacional EduBlocks 2011 entre més de 50 aspirants.
Descripció del bloc Totplegat com a diari d’aula i llibreta de treball per a projectes, tallers i activitats de llengua en castellà i anglès utilitzant eines Web 2.0.
Opinions dels estudiants sobre si esperaven guanyar, l’autoestima i la importància de creure en el treball diari del grup.
Relat de la cerimònia al Museu Reina Sofía, l’emoció d’entrar a l’Auditori 400 i el discurs de reconeixement a professors, famílies i comunitat educativa.
Anàlisi de com la continuïtat del bloc i l’ús d’eines com mapes conceptuals, vídeos i ràdio han motivat alumnes en risc de desmotivació a implicar‐se i recuperar l’interès per l’ESO.
Els alumnes exposen els seus projectes d’estudis posteriors (educació infantil, estètica, arts gràfiques, treball social) i reflexionen sobre l’efecte transformador de l’aula oberta i del bloc en les seves vides.
Reconeixement Nacional a la Innovació Educativa
Els alumnes de l'Aula Oberta de l'Institut Sant Pere i Sant Pau de Tarragona han estat guardonats amb el Premi Nacional EduBlocks 2011, destacant entre més de 50 aspirants d'àmbit estatal. El projecte, liderat per la professora Cristina Arroyo, es basa en un bloc que funciona des de l'any 2007 i que ha servit com a eina de transformació pedagògica.
El Bloc com a Eina d'Aprenentatge
Aquest espai digital compleix dues funcions principals que han estat clau per a l'èxit del projecte:
- Diari d'aula: On els alumnes expliquen els seus projectes quotidians, com tallers de ràdio o treballs d'investigació.
- Llibreta de treball: Una plataforma per realitzar activitats de llengua (català, castellà i anglès) i tutoria.
Impacte en la Motivació i el Futur de l'Alumnat
El més rellevant del testimoni dels alumnes (Nina, Desiree i Ebíezer) és l'impacte emocional i motivacional que ha tingut el bloc en les seves vides. Molts d'ells havien considerat abandonar els estudis, però el projecte els ha permès:
- 1 Recuperar l'autoestima en veure el seu treball reconegut públicament.
- 2 Desenvolupar habilitats en eines de la Web 2.0 (edició de vídeo, àudio amb Audacity, presentacions i mapes conceptuals).
- 3 Projectar el seu futur cap a cicles formatius de grau mitjà i superior.
"Venir a l'aula oberta m'ha fet obrir els ulls i tenir l'oportunitat de treure l'ESO i l'any que ve continuar estudiant en un cicle formatiu."
La Constància com a Valor Diferencial
El jurat ha valorat especialment la constància del grup. A diferència d'altres blocs educatius que s'abandonen amb el temps, aquest s'ha mantingut actiu diàriament durant quatre cursos, integrant el currículum escolar d'una manera pràctica, dinàmica i globalitzada.