L'inici del curs escolar 2011-2012 a Tarragona
Discussió sobre el nombre d’alumnes (100 000), professors (8 000), obres en marxa i inauguracions de nous centres per garantir un inici de curs tranquil.
Augment d’alumnes, predomini del sector públic, 3 373 més en ensenyaments obligatoris i +1 000 en formació professional amb cinc nous cicles formatius.
Explicació de l’eliminació de la sisena hora, destinació dels recursos a la detecció primerenca de dificultats i suport postlectiu.
Increment d’una hora lectiva per a mestres (23→24 h) i secundària (18→19 h), assumit amb naturalitat pel professorat i debatut socialment.
Estructura de la jornada (9–12:30 i 15–16:30/17 h), flexibilitat legal, adaptació progressiva a horaris europeus i configuració del calendari lectiu.
Obres d’ampliació a l’Institut de Tarragona, instal·lació de mòduls prefabricats i plans per a noves escoles a la Vall de la Rebassada i Ponent.
Continuïtat de plans estratègics (Ponedus, biblioteques), reutilització de llibres i lleugers ajustaments en subvencions a ajuntaments per al 2011-2012.
Presentació del centre integrat d’infantil a ESO, amb dos exemples a Tarragona, i reptes normatius i organitzatius per al seu desplegament.
Operació U per U i U per 2, autonomia de centres per triar model, experiències de pèrdues, dotació progressiva i ritme de implantació pedagògic.
Agraïments, desitjos perquè l’inici de curs funcioni bé i salutacions finals.
Balanç i Perspectives del Nou Curs Escolar
La directora de serveis territorials d'Ensenyament, Mari Àngels González, analitza les claus d'un curs marcat per l'austeritat pressupostària però amb la voluntat de mantenir la qualitat educativa. Es preveu una tornada a les aules tranquil·la amb aproximadament 100.000 alumnes a la regió de Tarragona.
Novetats en la Formació Professional i Plantilles
- L'esforç principal del departament s'ha centrat en l'FP, amb un increment de 1.000 alumnes i la creació de cinc nous cicles formatius territorials.
- Les plantilles de professorat es mantenen estables, tot i que amb un canvi d'horada: els mestres de primària passen a 24 hores lectives i els de secundària a 19 hores.
Canvi de Model: Adéu a la Sisena Hora
Una de les mesures més destacades és la supressió de la sisena hora a la majoria de centres públics. El govern argumenta que aquest temps es dedicarà a:
- Suport individualitzat per a alumnes amb dificultats.
- Detecció precoç de problemes de lectoescriptura des del parvulari.
"L'austeritat és bona amiga de l'educació... els joves opten per estudiar més davant d'un mercat laboral difícil."
Infraestructures i Digitalització
Pel que fa a les inversions, la Generalitat admet que el context financer limita les noves obres, prioritzant l'enllestiment de projectes en marxa com l'Institut dels Pallaresos o l'Escola de la Bòbila. Sobre el projecte 1 per 1 (ordinadors per alumne), es defensa un model d'autonomia de centre on es combini l'ús de la tecnologia amb el llibre de text tradicional.

