Arxiu Sonor 2011 Entrevistes
En aquest espai trobaràs els podcasts històrics del programa Entrevistes, realitzats i emesos per Tarragona Ràdio durant l’any 2011. Aquí pots escoltar converses i testimonis que formen part de la memòria radiofònica de la ciutat, recuperant moments i veus que van marcar l’actualitat d’aquell any.
Subscriu-te
Premi a la Qualitat Docent per a Toni Pérez Portavella
El presentador obre l’espai educatiu de Tarragona Ràdio i anuncia l’entrevista al professor Toni Pérez Portavella, guardonat amb el Premi de Qualitat Docent de la URV i candidat al Premi Vicenç Vives.
Explicació dels reconeixements: premi individual del Consell Social de la URV i possible distinció de la Generalitat, amb 3.500 € per impulsar noves iniciatives docents.
Desenvolupament de l’assignatura d’infodisseny: estudiants documenten problemes reals dels veïns de Tarragona i presenten les conclusions davant dels representants polítics.
Projecte d’aprenentatge basat en projectes: equips d’estudiants creen programes de televisió per a col·lectius (mariners, lgtbi, jubilats, enginyeria química) amb suport i avaluació de professionals i representants socials.
Col·laboració amb l’associació Documenta i Rosa Maria Calaf: estudiants universitaris dissenyen set unitats didàctiques i videotutorials per introduir el periodisme a alumnes de secundària.
Valoració de l’impacte social de l’aprenentatge i servei, repte per al professor i la universitat, i la visió del docent com a coach en un model educatiu més col·laboratiu i arrelat a la societat.
Innovació educativa a la URV: Aprenentatge i Servei
El professor dels estudis de comunicació de la Universitat Rovira i Virgili (URV), Toni Pérez Portavella, ha estat guardonat amb el Premi de Qualitat Docent en categoria individual pel Consell Social de la URV. Aquesta distinció reconeix la seva tasca durant el curs 2010-2011, especialment per la implementació de metodologies d'aprenentatge i servei que connecten l'aula amb la realitat social.
Projectes destacats del curs 2010-2011
Pérez Portavella ha impulsat tres iniciatives principals que trenquen amb la docència tradicional:
- Problemes dels veïns a l'aula: Estudiants d'infodisseny van analitzar problemàtiques reals d'associacions de veïns de Tarragona (com la seguretat o la mobilitat) i les van presentar davant de representants polítics.
- Producció de programes amb col·lectius socials: Alumnes de ràdio i televisió van crear continguts en diàleg amb grups com mariners, jubilats o col·lectius LGTBI, avaluant-ne la viabilitat professional.
- Mentoria amb Rosa Maria Calaf: Estudiants universitaris van actuar com a formadors per a alumnes de secundària, utilitzant materials basats en l'experiència de la reconeguda periodista.
Un nou paradigma universitari
Segons el professor, la universitat ha de deixar enrere les classes magistrals unidireccionals per centrar-se en el disseny d'experiències. Els punts clau d'aquest canvi són:
- 1 Motivació: L'alumne s'implica més en treballar amb reptes reals.
- 2 Avaluació compartida: No només avalua el professor, sinó també els col·lectius socials i professionals implicats.
- 3 Impacte social: La universitat perd el seu caràcter elitista i s'arrela al territori.
"El coneixement ja no és a la universitat de manera unidireccional; el que cal ara és el disseny d'experiències on l'alumne busqui el coneixement."
L'import del premi (3.500 euros) es destinarà a continuar aquest tipus d'activitats innovadores. A més, Pérez Portavella serà el candidat de la URV a la distinció Vicenç Vives de la Generalitat de Catalunya.